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招標(biāo)投標(biāo)領(lǐng)域合規(guī)管控下的最新政策解讀與招標(biāo)采購全流程操作實(shí)務(wù)及供應(yīng)商動(dòng)態(tài)管理專題培訓(xùn)班 重慶：2025年05月29日
第一部分國有企業(yè)招標(biāo)采購相關(guān)法律法規(guī)適用及政策指引重點(diǎn)解讀(一)《關(guān)于規(guī)范中央企業(yè)采購管理工作的指導(dǎo)意見》(國資發(fā)改革規(guī)解讀[2024]53號(hào))解讀--結(jié)合管理對(duì)標(biāo)推進(jìn)采購管理體系建設(shè)1.重點(diǎn)闡述了非依法必招項(xiàng)目可以自主選擇采購方式2.明確界定了四種非招標(biāo)采購方式的命名和適用范圍3.強(qiáng)化采購尋源與供應(yīng)商管理、完善采購與......
新政策下工程招投標(biāo)與政府采購熱點(diǎn)難點(diǎn)問題解析暨采購需求管理和框架協(xié)議采購實(shí)務(wù)操作技巧專題 重慶：2025年06月09日
各地招投標(biāo)采購監(jiān)管部門、公管辦、公共資源交易中心、政務(wù)服務(wù)（局）中心的相關(guān)人員；各企事業(yè)單位從事招標(biāo)采購、基建工程、紀(jì)檢監(jiān)察、財(cái)務(wù)、審計(jì)、法律等部門負(fù)責(zé)人和相關(guān)人員；招標(biāo)代理、項(xiàng)目管理機(jī)構(gòu)相關(guān)人員。培訓(xùn)內(nèi)容（一）深化改革背景下招標(biāo)采購最新政策解讀與改革方向分析1.《招標(biāo)投標(biāo)法(修訂草案征求意見稿)》亮點(diǎn)解讀；2.《政府......
“大數(shù)據(jù)”+“人工智能”下：標(biāo)桿房地產(chǎn)企業(yè)全成本、供方管理、招標(biāo)采購全過程關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)管控培訓(xùn) 重慶：2025年06月14日
各大房企普遍開始思考如何“從溢價(jià)要利潤”轉(zhuǎn)為“向管理要效益”，尤其國內(nèi)標(biāo)桿地產(chǎn)企業(yè)在成本管理中進(jìn)行了深入探索和實(shí)踐，業(yè)內(nèi)認(rèn)為中國房地產(chǎn)成本管理的三大典型階段，分別是V1.0-成本核算階段，V2.0-成本控制階段，V3.0-成本策劃階段。目前國內(nèi)房地產(chǎn)企業(yè)成本管控水平普遍正......
供應(yīng)商質(zhì)量管理研修班 重慶：2025年06月19日
本課程時(shí)長為2天。通過系統(tǒng)闡述供應(yīng)商質(zhì)量管理的基本流程,關(guān)鍵控制要素和常用手法,結(jié)合培訓(xùn)老師在”世界五百強(qiáng)”供應(yīng)鏈管理中的經(jīng)典實(shí)踐案例分享，詳細(xì)講述如何管理和控制小規(guī)模”草根”供應(yīng)商和一般規(guī)模供應(yīng)商的質(zhì)量,如何影響和管理較大規(guī)模和大規(guī)模供應(yīng)商的質(zhì)量;以及在公司內(nèi)部如何高效......
向惠普學(xué)習(xí)：大客戶銷售策略 廣州：2025年06月20日
希望提升大客戶銷售能力的有關(guān)人士，如營銷/銷售經(jīng)理、區(qū)域經(jīng)理、大客戶經(jīng)理等課程提綱：單元一 營銷策略的轉(zhuǎn)變1、公司策略的變化2、經(jīng)濟(jì)環(huán)境和客戶的變化3、營銷策略的變化（1）產(chǎn)品營銷轉(zhuǎn)為解決方案銷售單元二 收入1、利用“宏觀戰(zhàn)略圖”對(duì)客戶的業(yè)務(wù)評(píng)估2、了解客戶的生態(tài)環(huán)境3、創(chuàng)造銷售自己解決方案的機(jī)......
人才制勝：以績效為導(dǎo)向的團(tuán)隊(duì)人才建設(shè) 廣州：2025年06月07日
1. 理解經(jīng)理人和管理者在促進(jìn)高績效提升方面的角色和責(zé)任；2. 理解如何設(shè)定目標(biāo)，使之既能產(chǎn)生希望達(dá)到的結(jié)果又具有可衡量性；3. 理解如何與下屬共同完成績效評(píng)估；4. 掌握績效診斷技能并給出清晰反饋；5. 掌握針對(duì)組織和個(gè)人的績效和下屬進(jìn)行高效溝通所必要的技能課程大綱第一講：高績效團(tuán)隊(duì)的過程管理1. 團(tuán)隊(duì)的內(nèi)涵2. 團(tuán)......
