昆明職業(yè)生涯規(guī)劃培訓(xùn)公開課

職業(yè)生涯規(guī)劃及任職資格管理 成都：2025年11月13日

企業(yè)人力資源管理人員、企業(yè)中高層管理人員和決策者、企業(yè)任職資格相關(guān)人員等課程收益:通過培訓(xùn)，掌握如何有效建立個人職業(yè)生涯規(guī)劃及組織職業(yè)生涯規(guī)劃相結(jié)合的方法通過培訓(xùn)，掌握如何個人職業(yè)生涯規(guī)劃的方法通過培訓(xùn)，掌握如何組織如何進(jìn)行組織職業(yè)生涯規(guī)劃方法通過培訓(xùn)，掌握如何建立各類人員的任職資格標(biāo)準(zhǔn)的方法和認(rèn)證方法通過培訓(xùn)，掌握如......

新員工職業(yè)素養(yǎng)與職業(yè)規(guī)劃高級培訓(xùn)班 海口：2025年09月23日

企業(yè)新進(jìn)員工、企業(yè)內(nèi)高潛能員工、企業(yè)人力資源工作者等課程大綱：主題一：職業(yè)生涯規(guī)劃的概念（What）•破冰游戲：小紙條、大智慧•職業(yè)發(fā)展的三個層次•職業(yè)的基本概念1.什么是職業(yè)2.人“cai”的真意——能力與態(tài)度3.職業(yè)素質(zhì)模型：態(tài)度、觀念、......

心理學(xué)技術(shù)在人力資源管理中的應(yīng)用實務(wù) 廣州：2025年10月18日

通過本次課程，我們將研討并解決如下問題：如何通過績效心理設(shè)計績效規(guī)則讓員工自動自發(fā)？如何運用薪酬心理設(shè)計薪酬制度讓員工充滿激情？如何選對匹配的人讓公司投資回報率更高？如何育好能干的人讓員工的崗位貢獻(xiàn)率更高？如何用準(zhǔn)不同屬性的人讓團(tuán)隊上下同心，五行相生，眾志成城？如何留住高績效的人或團(tuán)隊讓員工或團(tuán)隊持續(xù)創(chuàng)造更高價值？課程......

任職資格體系設(shè)計與應(yīng)用 長沙：2025年09月26日

一、對于企業(yè)中長期可以實現(xiàn)：清晰的戰(zhàn)略性人力資源規(guī)劃。為策略性的人才招聘、選拔提供標(biāo)準(zhǔn)和方法。管理人員和技術(shù)骨干的培養(yǎng)/發(fā)展/繼任計劃。多種職業(yè)發(fā)展通道構(gòu)建,強化員工激勵,留住并合理配置企業(yè)優(yōu)秀人才。核心員工的中長期激勵，從物質(zhì)滿足轉(zhuǎn)向自身發(fā)展的滿足。員工技能和職業(yè)化的養(yǎng)成，提升企業(yè)人均效能，實現(xiàn)人力資本價值最大化。知......

成功職場人士的職業(yè)生涯規(guī)劃 深圳：2025年09月12日

職業(yè)規(guī)劃的基本規(guī)律成功職業(yè)生涯的關(guān)鍵成功職業(yè)生涯的實施企業(yè)資源對職業(yè)的影響個人素養(yǎng)對職業(yè)的影響【課程形式】專題講授、互動式游戲、案例分析、互動問答、現(xiàn)場討論培訓(xùn)受眾:企業(yè)各級管理人員、部門經(jīng)理、總監(jiān)、高層主管課程收益:1、幫助員工設(shè)計符合自己的職業(yè)生涯2、有機的把員工的個人職業(yè)生涯與企業(yè)的組織職業(yè)生涯動態(tài)無縫地結(jié)合在一......

晉升通道與職位體系設(shè)計實戰(zhàn)演練 深圳：2025年09月25日

人力資源最基本的有三塊管理體系：職位體系、薪酬體系和績效管理體系。其中職位體系又是薪酬和績效的基礎(chǔ)，只有清晰的崗位職責(zé)界定和任職資格標(biāo)準(zhǔn)，才能評估其崗位價值，確定其適合的薪酬并設(shè)計恰當(dāng)?shù)目冃?biāo)準(zhǔn)；同時職位體系也是企業(yè)制定人力資源規(guī)劃、確定編制和人力預(yù)算、為員工設(shè)計職業(yè)發(fā)展通道的基礎(chǔ)。在實際工作中，HR從業(yè)者經(jīng)常會面臨很......

職業(yè)生涯規(guī)劃與職業(yè)化塑造訓(xùn)練——基于測評應(yīng)用的職業(yè)規(guī)劃與職業(yè)化塑造課程 深圳：2025年09月26日

第一天：職業(yè)生涯規(guī)劃第一講：職業(yè)生涯的基本概念和價值1、三維需求與中國當(dāng)前現(xiàn)狀的結(jié)合1.1馬斯洛需求理論到三維需求分析1.2中國發(fā)展三階段（溫飽-小康-和諧社會）帶來的機遇和挑戰(zhàn)1.3 8090后看人性發(fā)展互動：我們在工作中最有價值的事是什么？案例：我為什么要離職視頻：豐子愷的藝術(shù)人生2、職業(yè)生涯3.1擁有正確的職業(yè)生......

任職資格體系設(shè)計與應(yīng)用 深圳：2025年10月17日

第1部分 任職資格概述課程引子：現(xiàn)代企業(yè)如何選人、育人、用人、留人任職資格管理的本質(zhì)♀ 課堂討論：國內(nèi)企業(yè)任職管理存在的主要問題任職資格管理和績效管理的區(qū)別和聯(lián)系企業(yè)運行任職資格管理的目的任職資格對組織和員工的意義第2部分 任職資格與素質(zhì)模型的區(qū)別定義上的區(qū)別主要特點評定上的區(qū)別應(yīng)用上的區(qū)別♀ 課堂討論：企業(yè)如何有效應(yīng)......

職業(yè)生涯規(guī)劃培訓(xùn)內(nèi)訓(xùn)課程

職業(yè)生涯規(guī)劃及職場禮儀 主講：李老師

?掌握職業(yè)規(guī)劃與自我成長的管理技巧?確定并提升個人職場的核心競爭力?明確個人發(fā)展目標(biāo)，制定個人發(fā)展規(guī)劃?了解專業(yè)的職業(yè)形象是怎樣的?掌握職業(yè)場合言談舉止規(guī)范和注意事項第一章：人生規(guī)劃與職業(yè)發(fā)展?職業(yè)生涯規(guī)劃的意義?我為什么工作?如何理解職業(yè)?職業(yè)為什么需要規(guī)劃?如何進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃?什么是職業(yè)規(guī)劃?職業(yè)規(guī)劃的理念?什么是理......

職業(yè)生涯管理 主講：馬老師

企業(yè)創(chuàng)始人、決策者、高中層管理者，關(guān)鍵崗位執(zhí)崗人員；有志于從事人力資源咨詢相關(guān)工作的社會各界人士。【課程大綱】第一節(jié)：職業(yè)生涯管理概述1、開場白——什么是職業(yè)生涯2、職業(yè)生涯管理的作用與意義3、職業(yè)生涯管理的基本程序第二節(jié)：職業(yè)生涯管理調(diào)研分析1、崗位體系分析2、人員流動與發(fā)展情況分析3、職業(yè)路......

崗位分析和評價 主講：華老師

1.通過學(xué)習(xí)掌握工作分析和崗位評價技術(shù)的基本原理；2.通過學(xué)習(xí)系統(tǒng)掌握工作分析和崗位評價技術(shù)中的相關(guān)工具和方法的基本應(yīng)用；3.通過學(xué)習(xí)能夠編制工作說明書與崗位評估的要素構(gòu)成。【課程方式】講師講授、小組討論、游戲教學(xué)、實操練習(xí)、學(xué)員分享，以解決實際問題為導(dǎo)向，關(guān)注價值提升，注重實戰(zhàn)落地【課程對象】人力資源管理初級從業(yè)者、......

......更多內(nèi)訓(xùn)課程