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廣州危險(xiǎn)化學(xué)品培訓(xùn)公開課
全球化學(xué)品統(tǒng)一分類協(xié)調(diào)制度(GHS)&危險(xiǎn)化學(xué)品管理 廣州:2025年06月05日
1.化學(xué)品與危險(xiǎn)化學(xué)品危險(xiǎn)化學(xué)品的相關(guān)法規(guī)要求GHS--什么是GHS--國(guó)內(nèi)GHS實(shí)施情況與要求--危險(xiǎn)化學(xué)品名錄2.危害分類及案例物理性危害分類健康危害分類環(huán)境危害分類混合物危害分類3.危險(xiǎn)化學(xué)品信息管理GHS危害性公示--文字要求--標(biāo)示符號(hào)CSDS/ MSDS/ SDS化學(xué)品標(biāo)識(shí)化學(xué)品標(biāo)簽信息溝通&培訓(xùn)4......
危險(xiǎn)化學(xué)品安全管理實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練 廣州:2025年07月10日
了解化學(xué)危險(xiǎn)品的種類與特性熟悉化學(xué)危險(xiǎn)品的包裝與標(biāo)識(shí)掌握安全運(yùn)輸裝卸作業(yè)與儲(chǔ)存保管認(rèn)識(shí)勞動(dòng)保護(hù)與消防掌握對(duì)化學(xué)危險(xiǎn)品危害與污染的控制及處置培訓(xùn)對(duì)象:危險(xiǎn)品生產(chǎn)、倉(cāng)儲(chǔ)及裝卸、運(yùn)輸?shù)炔块T的主管、操作人員及其他相關(guān)人員。課程大綱:一、化學(xué)危險(xiǎn)品概述及分類及危險(xiǎn)有害因素辨識(shí)化學(xué)危險(xiǎn)品的概念危險(xiǎn)化學(xué)品事故的特點(diǎn)GHS介紹危險(xiǎn)化學(xué)......
危險(xiǎn)化學(xué)品管理培訓(xùn) 深圳:2025年06月03日
本課程的學(xué)習(xí)和實(shí)踐將使接觸各類危險(xiǎn)化學(xué)品通過學(xué)習(xí)課程內(nèi)容:了解化學(xué)品危險(xiǎn)性鑒別、分類及危害掌握化學(xué)品的安全運(yùn)輸、分裝、儲(chǔ)存和正確使用降低工作中的危險(xiǎn)化學(xué)品的職業(yè)傷害和風(fēng)險(xiǎn)課程概述為了保障化學(xué)品管理和使用者的安全與健康,提高員工對(duì)危險(xiǎn)化學(xué)品性能的了解和使用技能。本課程對(duì)危險(xiǎn)化學(xué)品的危害性、化學(xué)性能、物理性能等特點(diǎn)作了詳細(xì)......
危險(xiǎn)化學(xué)品安全管理高級(jí)研修班 深圳:2025年06月09日
了解危險(xiǎn)化學(xué)品安全管理的一些重要基礎(chǔ)知識(shí),系統(tǒng)地學(xué)習(xí)掌握《條例》和有關(guān)法律、法規(guī)對(duì)危險(xiǎn)化學(xué)品安全管理的主要管理措施和規(guī)定,提高政策水平和執(zhí)法管理水平,有效地領(lǐng)導(dǎo)并組織開展危險(xiǎn)化學(xué)品安全管理專項(xiàng)整治工作,促進(jìn)危險(xiǎn)化學(xué)品安全形勢(shì)的穩(wěn)定好轉(zhuǎn)。課程大綱:一、化學(xué)品法律法規(guī)危險(xiǎn)化學(xué)品安全管理?xiàng)l例二、危險(xiǎn)化學(xué)品的分類與標(biāo)志① 爆炸......
管理溝通與團(tuán)隊(duì)建設(shè) 廣州:2025年05月17日
企業(yè)高層管理人員、中層管理人員、各個(gè)部門主管、儲(chǔ)備干部。課程形式:講師講解(強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)、要點(diǎn)和難點(diǎn),將專業(yè)術(shù)語(yǔ)平民化,幫助學(xué)員理解);錄像觀看(通過精彩錄像片段欣賞,給予學(xué)員啟發(fā));現(xiàn)場(chǎng)演練(幫助發(fā)現(xiàn)問題,進(jìn)行精確點(diǎn)評(píng),從而達(dá)到學(xué)以致用的目的);游戲互動(dòng)(將深?yuàn)W的理論融入輕松的游戲之中,在笑聲中學(xué)習(xí)和領(lǐng)悟);問題討論和實(shí)......
研發(fā)人才加速培養(yǎng)機(jī)制 上海:2025年08月01日
研發(fā)人才的培養(yǎng),經(jīng)常所遇到的困惑和問題:一、90后新員工多,如何快速入手技術(shù)工作?二、技術(shù)型人才不不愿意溝通,只愿意埋頭做技術(shù),對(duì)需求、計(jì)劃、目標(biāo)、考核漠不關(guān)心?三、技術(shù)骨干(老員工)有時(shí)既要投入現(xiàn)有項(xiàng)目的開發(fā),又要去培養(yǎng)新人,精力有限,怎么辦?四、技術(shù)管理人才如何培養(yǎng),做了技術(shù)主管,仍然只對(duì)技術(shù)感興趣,不想管人也不會(huì)......