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高級(jí)倉(cāng)儲(chǔ)管理與庫(kù)存控制(沙煒) 廣州:2025年05月09日
本次課程旨在向?qū)W員講解倉(cāng)儲(chǔ)管理中切實(shí)有效的管理方法,從理論到實(shí)踐解說(shuō)倉(cāng)儲(chǔ)與庫(kù)存管理規(guī)則的實(shí)操之道、庫(kù)存管理與倉(cāng)儲(chǔ)管理的原則、闡述現(xiàn)代庫(kù)存控制技術(shù)、倉(cāng)儲(chǔ)管理的各階段流程和注意要點(diǎn)、現(xiàn)代倉(cāng)儲(chǔ)信息化系統(tǒng)與技術(shù)工具應(yīng)用,倉(cāng)儲(chǔ)工作中安全和健康注意事項(xiàng),同時(shí)結(jié)合案例說(shuō)明如何對(duì)于倉(cāng)儲(chǔ)管理進(jìn)行規(guī)劃,設(shè)計(jì)與優(yōu)化。而現(xiàn)代企業(yè)面對(duì)智能技術(shù)的......
供應(yīng)鏈數(shù)字化轉(zhuǎn)型-從傳統(tǒng)采購(gòu)到數(shù)字化供應(yīng)鏈管理 廣州:2025年05月09日
前言:關(guān)于數(shù)字化采購(gòu)1.企業(yè)的信息化與數(shù)字化的差異2.供應(yīng)鏈數(shù)字化轉(zhuǎn)型的挑戰(zhàn)3.供應(yīng)鏈發(fā)展的五個(gè)階段與數(shù)字化的關(guān)系4.供應(yīng)鏈數(shù)字化與采購(gòu)數(shù)字化5.采購(gòu)管理的五個(gè)階段與數(shù)字化的關(guān)系6.數(shù)字化采購(gòu)戰(zhàn)略7.數(shù)字化戰(zhàn)略帶來(lái)的收益第一模塊 從傳統(tǒng)采購(gòu)到數(shù)字化供應(yīng)管理1.傳統(tǒng)采購(gòu)管理與數(shù)字化供應(yīng)管理的差異2.?dāng)?shù)字化供應(yīng)管理的意義3......
供應(yīng)鏈管理專(zhuān)家SCMP 廣州:2025年05月09日
供應(yīng)鏈總監(jiān),經(jīng)理,主管和采購(gòu),項(xiàng)目管理,材料管理,運(yùn)營(yíng)管理,供應(yīng)商質(zhì)量保證,財(cái)務(wù),計(jì)劃,物流和其他相關(guān)專(zhuān)業(yè)人士。課程收益SCMP 供應(yīng)鏈管理專(zhuān)家整套認(rèn)證培訓(xùn)課程分4個(gè)模塊,為供應(yīng)鏈管理專(zhuān)業(yè)人士量身打造,在知識(shí)結(jié)構(gòu)上講求循序漸進(jìn)、環(huán)環(huán)相扣,并注重實(shí)踐案例的分析講解,即課程具有高端性、專(zhuān)業(yè)性及實(shí)戰(zhàn)性。參與編寫(xiě)培訓(xùn)教材和出題......
需求預(yù)測(cè)與計(jì)劃管理 廣州:2025年05月10日
企業(yè)總經(jīng)理、副總經(jīng)理、供應(yīng)鏈總監(jiān),運(yùn)營(yíng)、計(jì)劃、采購(gòu)、倉(cāng)儲(chǔ)等部門(mén)負(fù)責(zé)人,涉及內(nèi)部供應(yīng)鏈運(yùn)營(yíng)和產(chǎn)業(yè)鏈關(guān)系運(yùn)營(yíng)的相關(guān)管理者。課程大綱第一部分:預(yù)測(cè)準(zhǔn)確性的衡量1、影響需求的因素【案例分析】:某事件對(duì)需求的影響2、需求的特點(diǎn)3、可預(yù)測(cè)和不可預(yù)測(cè)的情形4、預(yù)測(cè)可靠性與預(yù)測(cè)準(zhǔn)確性5、預(yù)測(cè)準(zhǔn)確性的計(jì)算方法【案例分析】:如何衡量預(yù)測(cè)準(zhǔn)......
深入挖掘、洞察經(jīng)營(yíng):財(cái)務(wù)指標(biāo)分析助力管理升級(jí) 上海:2025年06月17日
【從方法到體系】解讀財(cái)務(wù)分析方法,助力建立財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)指標(biāo)體系【從思維到落地】跳出財(cái)務(wù)思維框架,學(xué)會(huì)多維度分析,助力決策落地【從案例到應(yīng)用】通過(guò)企業(yè)實(shí)操案例舉一反三,創(chuàng)造財(cái)務(wù)運(yùn)營(yíng)管理價(jià)值【課程內(nèi)容】模塊一 財(cái)務(wù)分析的基本思路和方法【本質(zhì)思考】財(cái)務(wù)分析到底在分析什么?【問(wèn)題回溯】升維思考,降維打擊1. 為什么財(cái)務(wù)人員要打開(kāi)財(cái)......
班組長(zhǎng)安全管理百寶囊 廣州:2025年08月02日
一.班組長(zhǎng)自我認(rèn)知與角色定位1.班組長(zhǎng)承擔(dān)工作職責(zé)2.班組長(zhǎng)的基本管理職責(zé)3.班組長(zhǎng)的角色轉(zhuǎn)換及角色認(rèn)可4.班組長(zhǎng)的基本知識(shí)與技能二.班組現(xiàn)場(chǎng)管理基本能力1.安全生產(chǎn)事故案例2.安全生產(chǎn)法律法規(guī)3.安全管理主體責(zé)任4.【現(xiàn)場(chǎng)安全管理案例展示】三.風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別與管控1.如何開(kāi)展現(xiàn)場(chǎng)風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別?2.如何制定風(fēng)險(xiǎn)管控措施?3.如何......
企業(yè)管理培訓(xùn)分類(lèi)導(dǎo)航
熱點(diǎn)城市導(dǎo)航
物流管理培訓(xùn)精品內(nèi)訓(xùn)課程
名課堂培訓(xùn)講師團(tuán)隊(duì)

顧聞知老師
學(xué)歷:臺(tái)灣 國(guó)立清華大學(xué)IE工業(yè)工程學(xué)士、美國(guó) 州立德州大學(xué)IE工業(yè)工程碩士 經(jīng)歷:臺(tái)灣 桃園RCA...

趙又德老師
【專(zhuān)業(yè)資質(zhì)】 六西格瑪黑帶大師 高級(jí)培訓(xùn)師 雙碩士學(xué)位(MBA、計(jì)算機(jī)信息系統(tǒng)碩士) 國(guó)家注冊(cè)管理咨...