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廣州S7-200PLC培訓(xùn)公開(kāi)課
企業(yè)突發(fā)危機(jī)事件處理能力提升 廣州:2025年05月11日
為什么要學(xué)習(xí)危機(jī)管理為什么百年企業(yè)因?yàn)橐粋€(gè)小事件而倒閉?為什么許多知名企業(yè)和企業(yè)家因?yàn)橐粋€(gè)危機(jī)沒(méi)處理好而從此銷(xiāo)聲匿跡?為什么某些企業(yè)可以將危機(jī)處理得很好,進(jìn)而轉(zhuǎn)化商機(jī)?危機(jī)是什么?本次課程將為你樹(shù)立媒體意識(shí)、危機(jī)意識(shí),學(xué)會(huì)將諸多危機(jī)消滅在萌芽期; 牢記危機(jī)處理四字原則、五個(gè)階段、六套話(huà)術(shù)、七張表單,培養(yǎng)應(yīng)對(duì)自如的心態(tài);......
電子產(chǎn)品的實(shí)用清洗、三防、點(diǎn)膠工藝技術(shù)與案例解析 廣州:2025年05月12日
1.掌握精密電子電路板保護(hù)新趨勢(shì),微焊點(diǎn)器件及組裝板的性能和可靠性要求;2.掌握“三防”涂覆漆(Conformal Coating)的材質(zhì)特性、應(yīng)用管理、制程設(shè)計(jì)和典型案例;3.掌握當(dāng)前SMTPCBA\治工具等常用的咸性和酸性清洗劑、環(huán)保型水基型溶劑的特性及正確使用方法;4.掌握典型的噴點(diǎn)涂覆設(shè)......
員工手冊(cè)及人事文書(shū)的設(shè)計(jì)與實(shí)施 廣州:2025年05月14日
企業(yè)員工關(guān)系管理過(guò)程中,企業(yè)規(guī)章制度、員工手冊(cè)相當(dāng)于“法律準(zhǔn)繩”,企業(yè)與員工之間的勞動(dòng)合同及其他各類(lèi)協(xié)議則明確了雙方各自的權(quán)利義務(wù)。可見(jiàn),要想理順員工關(guān)系,真正實(shí)現(xiàn)員工關(guān)系管理的和諧、穩(wěn)定,完善的規(guī)章制度體系、簡(jiǎn)明扼要的合同體系、規(guī)章制度與合同協(xié)議的有機(jī)銜接就都顯得非常重要。然而,實(shí)踐中,很多用......
Access 數(shù)據(jù)管理與應(yīng)用 廣州:2025年05月15日
1 什么是數(shù)據(jù)庫(kù)2 一切應(yīng)用的基礎(chǔ) - 創(chuàng)建數(shù)據(jù)庫(kù)及表3 數(shù)據(jù)庫(kù)成功的關(guān)鍵 - 關(guān)系型數(shù)據(jù)4 外部數(shù)據(jù) - 導(dǎo)入、導(dǎo)出及鏈接數(shù)據(jù)5 報(bào)表的基礎(chǔ) - 選擇查詢(xún)6 批量處理數(shù)據(jù) - 動(dòng)作查詢(xún)7 多表表關(guān)系在查詢(xún)中的應(yīng)用8 利用查詢(xún)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)9 直觀(guān)的用戶(hù)界面 - 建立窗體10 自動(dòng)化利器 - 宏11 最終目標(biāo) - 報(bào)表12 ......
國(guó)際質(zhì)量總監(jiān)高級(jí)研修班 上海:2025年06月18日
學(xué)員透過(guò)四天的課程學(xué)習(xí),學(xué)員理解國(guó)際質(zhì)量總監(jiān)的定位與角色,及成功的質(zhì)量總監(jiān)的要求、條件與未來(lái)的職業(yè)生涯規(guī)劃。并掌握智慧質(zhì)量戰(zhàn)略的制定與實(shí)施,質(zhì)量目標(biāo)分解與文化的建設(shè)技術(shù),智慧質(zhì)量領(lǐng)導(dǎo)力等系列能力。并闡述了高效團(tuán)隊(duì)組建的4部曲,8個(gè)步驟,及SLPC水性領(lǐng)導(dǎo)模型。通過(guò)標(biāo)桿案例的深度剖析,厘清了企業(yè)管理中最頭痛“......
身股激勵(lì)法—核心人才激勵(lì)的王牌利器 深圳:2025年06月06日
企業(yè)收益:1、有效激勵(lì)員工,發(fā)揮員工的積極性和潛力,提升團(tuán)隊(duì)業(yè)績(jī);2、合理科學(xué)的激勵(lì)法能幫助企業(yè)留住關(guān)鍵人才,減少優(yōu)秀員工流失;3、幫助建立完善高效的身股激勵(lì)機(jī)制,提升企業(yè)向心力和凝聚力,增強(qiáng)核心競(jìng)爭(zhēng)力。崗位收益:1、了解身股激勵(lì)法的底層邏輯、概念及精髓;2、掌握身股激勵(lì)法的核心4要素及適應(yīng)范圍;3、掌握身股方案的設(shè)計(jì)......
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張雁濱老師
素質(zhì)重塑創(chuàng)始人、接受過(guò)國(guó)際教練聯(lián)合會(huì)(ICF)認(rèn)證的訓(xùn)練,獲得專(zhuān)業(yè)教練資格,接受過(guò)NLP國(guó)際專(zhuān)業(yè)及格...

李皓明老師
李皓明老師 職場(chǎng)效能提升專(zhuān)家 12年團(tuán)隊(duì)管理與項(xiàng)目管理實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn) 10年企業(yè)大學(xué)與人才培養(yǎng)體系建設(shè)實(shí)戰(zhàn)...