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職業(yè)經(jīng)理人的十項(xiàng)素質(zhì)修煉廣州：2025年05月10日

部門主管、部門經(jīng)理、區(qū)域經(jīng)理等中層管理干部課程大綱一、卓越總經(jīng)理應(yīng)具備的核心能力1、有塑造企業(yè)文化的能力2、戰(zhàn)略思維能力3、成為杰出的決策者（1）決策是總經(jīng)理的一項(xiàng)基本職能（2）構(gòu)建“Q-CAT”體系：4、具備創(chuàng)新能力5、具備非常強(qiáng)的執(zhí)行力6、駕馭變化的能力7、選用人才的能力（1）選人的幾種方式......

職業(yè)經(jīng)理人十項(xiàng)修煉廣州：2025年06月08日

一、修煉一：職業(yè)經(jīng)理人企業(yè)文化塑造能力修煉什么是企業(yè)文化？企業(yè)文化的層次企業(yè)文化的核心是什么？領(lǐng)導(dǎo)者的哲學(xué)觀決定著企業(yè)的價(jià)值觀二、修煉二：職業(yè)經(jīng)理人制定和構(gòu)建戰(zhàn)略能力修煉為什么要制定戰(zhàn)略？什么是戰(zhàn)略？制定和構(gòu)建戰(zhàn)略的六大基石是什么？三、修煉三：職業(yè)經(jīng)理人執(zhí)行力修煉執(zhí)行力的三個(gè)核心、兩大要義有執(zhí)行力的人的特點(diǎn)四、修煉四：......

職業(yè)經(jīng)理人的6項(xiàng)修煉深圳：2025年07月10日

1、認(rèn)知職業(yè)經(jīng)理人應(yīng)有的職責(zé)、扮演角色及作法，全面提升單位組織經(jīng)營(yíng)績(jī)效2、確立主管五大功能――計(jì)劃、組織、用人、領(lǐng)導(dǎo)、控制，全面管理素養(yǎng)的提升3、樹(shù)立新時(shí)代經(jīng)理人應(yīng)有的心態(tài)及必須培養(yǎng)的技能4、了解如何協(xié)助與輔導(dǎo)部屬達(dá)成工作目標(biāo)與問(wèn)題解決，共創(chuàng)雙贏和諧工作環(huán)境5、建立團(tuán)隊(duì)合作工作氣氛，培養(yǎng)良好工作文化默契，進(jìn)而建立高績(jī)效......

職業(yè)經(jīng)理的全面思維訓(xùn)練——?jiǎng)?chuàng)新思維訓(xùn)練深圳：2025年07月17日

各企業(yè)副總、部門總監(jiān)、經(jīng)理、人力資源部總監(jiān)、人事經(jīng)理等課程大綱：前言1. 學(xué)員與講師在課程中的定位2. 課程的主體內(nèi)容介紹及重點(diǎn)3. 如何學(xué)習(xí)這門課程（內(nèi)化與照搬）一．創(chuàng)新思維與解決問(wèn)題a.創(chuàng)新與智力的相關(guān)性沃爾里奇的創(chuàng)新戰(zhàn)略實(shí)施矩陣對(duì)企業(yè)創(chuàng)新的啟發(fā)b.創(chuàng)造與創(chuàng)新c.創(chuàng)新對(duì)個(gè)人與組織的意義d.創(chuàng)新思維解決問(wèn)題能力測(cè)試和......

高級(jí)價(jià)值工程（VEA）管理學(xué)習(xí)班深圳：2025年05月10日

如何更加滿足顧客對(duì)產(chǎn)品與服務(wù)的高質(zhì)量和低價(jià)格要求直接決定了企業(yè)的生存與競(jìng)爭(zhēng)能力。當(dāng)企業(yè)管理者們面對(duì)持續(xù)惡化的全球經(jīng)濟(jì)紛紛拿起裁員的武器時(shí)，何不從產(chǎn)品研發(fā)源頭想法降低20－30％的成本同時(shí)又不降低產(chǎn)品質(zhì)量。價(jià)值工程作為一門集經(jīng)濟(jì)、技術(shù)和管理于一體的工具可以幫助管理者達(dá)到此目的。價(jià)值工程(VA/VE；value analy......

《微信生態(tài)下的用戶新增、運(yùn)營(yíng)和轉(zhuǎn)化？》北京：2025年07月18日

第一章：微信大改版，拼內(nèi)容能力的時(shí)候到了本章重點(diǎn)：公眾號(hào)改版新媒體人晉升1、微信大盤的打開(kāi)率只有2%，憑真本事的時(shí)候到了2、沒(méi)有LOW內(nèi)容，只有效率高低3、為什么新媒體行業(yè)人才工資都不高4、努力和成功沒(méi)有半毛錢關(guān)系，堅(jiān)持更新和選擇目標(biāo)才有新媒體人要把握上升通道第二章：如何用新媒體塑造企業(yè)品牌？本章重點(diǎn)：企業(yè)品牌塑造1......