海口全面質(zhì)量管理培訓(xùn)公開(kāi)課

零缺陷質(zhì)量管理與TQM全面質(zhì)量管理 珠海：2025年06月07日

第一講：TQM管理（以質(zhì)量為核心）一、質(zhì)量的解析1. 中國(guó)企業(yè)面臨的質(zhì)量問(wèn)題2. 豐田的質(zhì)量是如何管控的二、質(zhì)量的主體——質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)1. 產(chǎn)品（服務(wù)）的質(zhì)量2. 工作的質(zhì)量3. 設(shè)計(jì)的質(zhì)量4. 制造的質(zhì)量三、質(zhì)量控制與管理的發(fā)展階段1. 質(zhì)量檢驗(yàn)階段2. 質(zhì)量控制階段3. 全面質(zhì)量管理階段4. 質(zhì)......

TQM全面質(zhì)量管理推行 廣州：2025年05月17日

一、質(zhì)量1.什么是質(zhì)量質(zhì)量意味著在沒(méi)有人監(jiān)（管）督的情況下仍能把事情做好。2.質(zhì)量管理基本原則質(zhì)量的定義即符合要求；質(zhì)量系統(tǒng)的核心在于預(yù)防；工作標(biāo)準(zhǔn)是“零缺陷”；質(zhì)量是用不符合要求的代價(jià)衡量的。3.質(zhì)量和顧客滿意質(zhì)量經(jīng)濟(jì)性原則理論依據(jù)：“如果我們開(kāi)展某種管理不能賺錢(qián)，那么就不做&rd......

TQM全面質(zhì)量管理與零缺陷質(zhì)量管理(王繼武) 廣州：2025年06月13日

全面質(zhì)量管理（Total Quality Management）最早起源于1950年代，從1980年代開(kāi)始逐步地變得非常普及了。全面質(zhì)量是對(duì)公司努力提供滿足客戶需要的產(chǎn)品和服務(wù)的文化、態(tài)度和組織的一種描述。這種文化對(duì)公司運(yùn)營(yíng)中的各個(gè)方面都提出了質(zhì)量的要求，從一開(kāi)始就要正確地運(yùn)作，從根本上杜絕缺陷和浪費(fèi)。今天，商業(yè)環(huán)境格......

TQM全面質(zhì)量管理實(shí)戰(zhàn)（2天） 廣州：2025年06月16日

開(kāi)場(chǎng)（10分鐘）講師簡(jiǎn)介培訓(xùn)時(shí)間安排、內(nèi)容大綱、注意事項(xiàng)開(kāi)場(chǎng)暖場(chǎng)游戲第一模塊：質(zhì)量的概述（80 分鐘）1. 質(zhì)量的定義2. 質(zhì)量的基本原則3. 適應(yīng)時(shí)代要求的質(zhì)量觀4. 質(zhì)量發(fā)展歷史5. 新舊質(zhì)量觀念小組練習(xí)第二模塊：全面質(zhì)量管理（90 分鐘）1. 全面質(zhì)量管理的概念2. 全面質(zhì)量管理的核心思想3. 全面質(zhì)量管理 8 ......

供應(yīng)商全生命周期與績(jī)效管理 廣州：2025年07月12日

一、供應(yīng)商管理與采購(gòu)職能1.采購(gòu)職能與供應(yīng)鏈管理的關(guān)系（SCOR模型）2.什么是采購(gòu)職能的核心職責(zé)？（六大職責(zé)）3.不同組織形式有哪些不同的供應(yīng)商管理方式差異？4.不同職能對(duì)于供應(yīng)商要求的差異有哪些？5.要做好供應(yīng)商管理，必須具備哪些核心能力？6.企業(yè)供應(yīng)資源庫(kù)應(yīng)該具備哪些不同級(jí)別的供應(yīng)商？案例：從蘇丹紅事件看供應(yīng)管理......

供應(yīng)商質(zhì)量管理（SQM） 北京：2025年08月01日

掌握既提升供應(yīng)商質(zhì)量，又降低成本學(xué)習(xí)供應(yīng)商調(diào)查、評(píng)、選、考、管的科學(xué)流程體系如何迅速掌握供應(yīng)商的工藝要點(diǎn)，并建立質(zhì)量問(wèn)題控制的方法如何推行穩(wěn)妥推行駐廠檢驗(yàn)與免檢體系學(xué)習(xí)如何對(duì)供應(yīng)商賞罰分明、促動(dòng)改進(jìn)，培育供應(yīng)商課程大綱一、供應(yīng)商質(zhì)量管理供應(yīng)商質(zhì)量管理發(fā)展趨勢(shì)供應(yīng)商質(zhì)量管理所面臨的挑戰(zhàn)精益生產(chǎn)對(duì)SQM的要求供應(yīng)鏈風(fēng)險(xiǎn)管理......