南昌職業生涯規劃培訓公開課

員工職業規劃技術 長沙：2025年07月28日

第一篇：理念篇一、課程導入與職業規劃基礎1.1 課程介紹與目標設定1.2 職業規劃的重要性與意義1.3 職業規劃的基本概念與原則什么是職業？什么是職業規劃？為何要規劃？1.4 職業規劃導師的價值1.5 職業生命周期模型™介紹1.6 課程模塊介紹1.7 獨創職業生涯規劃路線圖二、職業規劃導師角色定位和需掌握的......

職業生涯體驗（我是CEO） 上海：2025年05月16日

情境模擬訓練游戲中，每十人做一間公司，公司內彼此是合作關系，對外則是不同公司的競爭關系，以同時模擬企業與產業環境，讓參與者同時體驗到對內的團結效率與對外速度績效的重要性。游戲將人生最重要的籌碼「時間」為基礎，以時間完成「目標項目報告」來換取「績效證明」 ，再透過績效來換取證明自己的「職場職能與能力」，即是掌握住職涯上發......

《職業生涯規劃與管理》 上海：2025年07月11日

職業生涯的規劃與管理是作為職業人士所面臨的首要問題，它是對個人職業發展的遠景規劃和資源配置。然而絕大多數人忽視或者僅僅在表面上關注這一問題，他們希望在工作中一切都得到滿足，于是總是“這山望著那山高”，多次“追求發展機會”的結果卻諷刺意味的只是不斷地失去發展機會培訓受眾:企......

新世代的職業生涯規劃 上海：2025年07月25日

越來越多的優秀企業開始關注員工的各種高層次需要，從而鼓勵、支持并幫助員工實現其職業乃至人生的抱負。在實際執行中，企業既期待員工能夠有積極和理性與企業共同發展，又期待各級管理者可以承擔起下屬的職業發展導師角色。本課程將像橋梁一樣把員工的需求和企業的需求統一起來,給員工自我審視的空間，也給各級管理者一個與員工對話的切入點，......

員工職業發展規劃、輔導與管理 上海：2025年07月25日

各級主管經理課程大綱:1職業生涯發展全新定義1）不確定的世界，正在影響我們的生涯 （環境、組織、人才）2）職業生涯發展定義3）人才職業發展的組織價值4）員工通常提出的職業發展困惑5）組織中開展職業發展對話的主要挑戰2管理者開展職業發展輔導的1+2+31個核心理念?助人成長的態度?管理者的角色和定位3管理者開展職業發展輔......

企業導崗位帶教體系 濟南：2025年05月15日

【開課導入】何謂“明師”？何謂“優徒”？啟航：明認知—師徒傳承現狀思考【導入討論】育才方式的抉擇時刻一、師徒源起1、經典實踐：師徒制追根溯源2、薪火相傳：帶教的三維價值二、現狀痛點1、跳出誤區：2個陷阱不防2、明晰角色：3類角色不明3、厘清職責：4項職責不清三......

任職資格管理與人才梯隊建設（劉海宏） 濟南：2025年07月18日

第一部分企業與人才任職資格一、企業發展戰略與人才建設二、企業梯隊建設的意義三、任職資格管理的實質四、員工隊伍職業化、晉升通道與梯隊建設五、尋找核心價值觀與文化素質要項案例：優秀企業梯隊建設實例第二部分 精準錨定企業人才需求一、任職資格與能力1、能力管理的本質2、能力評價——任職資格的起源3、職位......

新員工職業素養與職業規劃高級培訓班 石家莊：2025年07月09日

企業新進員工、企業內高潛能員工、企業人力資源工作者等課程大綱：主題一：職業生涯規劃的概念（What）•破冰游戲：小紙條、大智慧•職業發展的三個層次•職業的基本概念1.什么是職業2.人“cai”的真意——能力與態度3.職業素質模型：態度、觀念、......

職業生涯規劃培訓內訓課程

《職業生涯規劃》 ——自我構建篇 主講：孫老師

每個人從學校走出來都會踏入社會這個大門，一生都離不開在社會這所大學里摸爬滾打。那么如何能讓自己的人生是有規劃的，按自己的規劃去行進就成為重多從學校畢業乃至剛剛進入職場或已在職場中一段日子的人共同關心的話題了。當職業規劃不徹底時，我們就會遇到如下的困擾。1.不知自己到底適合什么工作，就胡亂找了一個先干著2.大學后念的專業......

職業生涯規劃職業化的思維 主講：申老師

一、職業生涯規劃導入：職業生涯的5個問題1.職業生涯三階段（職業生涯的30年）1）第一階段：培養技能，強勢開頭2）第二階段：聚焦長板，獲得回報3）第三階段：優化長板，持續發揮影響力馬斯洛需求層次理論舒伯生涯彩虹圖理論2.職場動力三要素1）可遷移技能案例：人生的S曲線2）有價值的經驗-降維打擊視頻：天道-王志文降維打擊3......

職涯規劃，從新人到精英的成長攻略 主講：賀老師

在對一個人性格特點、興趣愛好、個人優劣勢、職業價值觀等因素進行深入分析的基礎上，確定個人短期和長期的事業發展目標，明確可以達成目標的職業或崗位的選擇范圍，制定相應的工作行動計劃，從而增加有限的職業資源的效率和收益，增強對職業生涯的自我控制力和管理能力，最終獲得持久高效平衡的事業發展。[授課方式]1.課堂講授法 2.工具......

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