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基于企業(yè)改革深化之年的“績(jī)效考核落地、薪酬激勵(lì)及勞動(dòng)用工風(fēng)險(xiǎn)防范”三板斧助力效能提升實(shí)戰(zhàn)特訓(xùn)班 武漢:2025年06月11日
各企事業(yè)單位主管領(lǐng)導(dǎo)、董事會(huì)/經(jīng)理層成員、人力資源部/組織人事部、行政(綜合)管理部、黨務(wù)、薪酬/績(jī)效主管、勞動(dòng)關(guān)系及各部門(mén)相關(guān)人員等。課程大綱討論:2024年國(guó)企改革為深化提升之年帶來(lái)哪些思考?━績(jī)效不勝任退出70%、工資總額、經(jīng)理任期制等問(wèn)題一、國(guó)企三項(xiàng)改制的方案解讀1. 勞動(dòng)用工制度改革--“員工能進(jìn)......
人效盤(pán)點(diǎn):數(shù)字時(shí)代人效分析與提升策略 武漢:2025年06月13日
一、人效概述人效管理的價(jià)值數(shù)字時(shí)代的趨勢(shì)價(jià)值鏈管理高績(jī)效組織的抓手人效管理的視角人效管理的原則二、數(shù)據(jù)治理人效分析矩陣人效指標(biāo)體系實(shí)操演練:人效指標(biāo)提取思維設(shè)計(jì)發(fā)IPOOC法效能儀表盤(pán)三、人效實(shí)操人效分析步驟GHR人效診斷工具實(shí)操演練:人效管理成熟度診斷制控制方法黃金不等式設(shè)計(jì)實(shí)操演練:企業(yè)人效數(shù)據(jù)分析人力資源報(bào)表人效......
人效提升六大方向 武漢:2025年06月14日
身為管理者,您是否經(jīng)常有疑問(wèn)?為什么團(tuán)隊(duì)之間協(xié)作性不佳?為什么員工一點(diǎn)狼性都沒(méi), 下班就走?什么樣的員工有潛力成為管理者?說(shuō)要對(duì)標(biāo)華為, 提高人均效能,怎么提高?如何整合平臺(tái)資源,發(fā)揮規(guī)模效應(yīng)下的資源協(xié)同。中國(guó) 80%的企業(yè)都面臨“人才貴”和“人效低”的雙重窘境,人效低直......
激發(fā)組織活力-關(guān)鍵人才盤(pán)點(diǎn)與梯隊(duì)建設(shè)管理 武漢:2025年06月27日
導(dǎo)入 你的企業(yè)有繼任計(jì)劃的問(wèn)題嗎1.貴公司去年有某個(gè)關(guān)鍵領(lǐng)導(dǎo)崗位長(zhǎng)時(shí)間空缺嗎?去企業(yè)外部尋找人選來(lái)?yè)?dān)任嗎?2.是否為了填補(bǔ)某些職位不得不降低對(duì)領(lǐng)導(dǎo)資質(zhì)的要求3.麥當(dāng)勞公司的煩惱01 理論篇:人才盤(pán)點(diǎn)與企業(yè)戰(zhàn)略一、人才盤(pán)點(diǎn)讓企業(yè)戰(zhàn)略落地案例:長(zhǎng)安汽車(chē)的人才盤(pán)點(diǎn)與戰(zhàn)略落地二、人才盤(pán)點(diǎn)與組織能力1. 優(yōu)化組織設(shè)計(jì)與組織流程2......
任職資格管理與人才梯隊(duì)建設(shè)高級(jí)培訓(xùn)班 武漢:2025年07月10日
第一部分企業(yè)與人才任職資格一、企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略與人才建設(shè)二、企業(yè)梯隊(duì)建設(shè)的意義三、任職資格管理的實(shí)質(zhì)四、員工隊(duì)伍職業(yè)化、晉升通道與梯隊(duì)建設(shè)五、尋找核心價(jià)值觀與文化素質(zhì)要項(xiàng)案例:優(yōu)秀企業(yè)梯隊(duì)建設(shè)實(shí)例第二部分 精準(zhǔn)錨定企業(yè)人才需求一、任職資格與能力1、能力管理的本質(zhì)2、能力評(píng)價(jià)——任職資格的起源3、職位......
向華為學(xué)BP:HRBP與業(yè)務(wù)共舞的“三個(gè)關(guān)鍵” 武漢:2025年07月11日
具備3-5年工作經(jīng)驗(yàn)的人力資源管理者(HRM)中小型企業(yè)的HRD集團(tuán)型公司的HRBP專(zhuān)業(yè)人員課程收益:1個(gè)HRBP角色模型3個(gè)“由外而內(nèi)”的關(guān)鍵思維模式4項(xiàng)支撐業(yè)務(wù)運(yùn)作的關(guān)鍵技能和實(shí)操要點(diǎn)12個(gè)典型業(yè)務(wù)場(chǎng)景案例討論和實(shí)戰(zhàn)演練課程內(nèi)容一、前言1.人力資源部門(mén)的挑戰(zhàn)和困惑2.經(jīng)濟(jì)形態(tài)發(fā)展與企業(yè)人力資......
企業(yè)如何整合創(chuàng)新人才發(fā)展培訓(xùn)體系 武漢:2025年07月14日
第一講:重塑愿景——打造企業(yè)培訓(xùn)新風(fēng)向一、如何走出企業(yè)培訓(xùn)形式化老路1.剖析:互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代企業(yè)人才困境2.企業(yè)人才培訓(xùn)“花架子”現(xiàn)象是如何形成的呢?3.拔開(kāi)迷霧——走出企業(yè)形式化培訓(xùn)傳統(tǒng)模式4.快速跳出企業(yè)傳統(tǒng)思維邊界腦洞大開(kāi):如何找出目前人才培訓(xùn)體......
國(guó)企三項(xiàng)改革配套的人力資源規(guī)劃與實(shí)操專(zhuān)題 武漢:2025年07月14日
公司領(lǐng)導(dǎo)、財(cái)務(wù)總監(jiān)、人力資源總監(jiān)、企業(yè)培訓(xùn)負(fù)責(zé)人、企業(yè)人力資源部門(mén)負(fù)責(zé)人、直線經(jīng)理等。培訓(xùn)內(nèi)容:第一部分 國(guó)企三項(xiàng)改革的總體精神1.國(guó)企改革三年行動(dòng)方案的制定(1)2019年10月十九屆四中全會(huì)召開(kāi),對(duì)國(guó)企改革提出新的要求(2)2019年11月國(guó)務(wù)院國(guó)有企業(yè)改革領(lǐng)導(dǎo)小組第三次會(huì)議,提出制定國(guó)有企業(yè)改革三年行動(dòng)方案(3)......
人力資源規(guī)劃培訓(xùn)內(nèi)訓(xùn)課程
《人才梯隊(duì)建設(shè)》課程大綱 主講:聞老師
人才是創(chuàng)造企業(yè)價(jià)值的源泉,人才的選、育、用、留是企業(yè)人本管理的核心。具備先進(jìn)的人才理念,制定科學(xué)的人才戰(zhàn)略,掌握正確的人才選、育、用、留方法,是現(xiàn)代企業(yè)家和企業(yè)各級(jí)管理者致勝商場(chǎng)的法寶。對(duì)于快速發(fā)展的成長(zhǎng)型企業(yè)而言,業(yè)務(wù)的快速發(fā)展和滯后的人才培養(yǎng)已經(jīng)形成極大的瓶頸,如何從戰(zhàn)略的高度出發(fā),通過(guò)系統(tǒng)的規(guī)劃建設(shè)完善的企業(yè)人才......
職位分析與職位評(píng)價(jià) 主講:張老師
1、掌握崗位分析與崗位評(píng)價(jià)的流程;2、學(xué)習(xí)如何進(jìn)行職位分析,掌握如何撰寫(xiě)崗位說(shuō)明書(shū);3、掌握職位說(shuō)明體系。4、探討現(xiàn)代企業(yè)職位評(píng)價(jià)和薪酬管理的理念和程序5、掌握職位評(píng)估、薪酬調(diào)查和薪酬系統(tǒng)設(shè)計(jì)技術(shù)6、掌握職位評(píng)價(jià)基本工具進(jìn)行企業(yè)薪酬設(shè)計(jì)【培訓(xùn)對(duì)象】企業(yè)負(fù)責(zé)人、人力資源總監(jiān)、經(jīng)理及參與工作分析及職位說(shuō)明書(shū)編寫(xiě)的相關(guān)工作人......
新時(shí)代下非人力資源經(jīng)理的人力資源管理 主講:李老師
人工智能時(shí)代的到來(lái),使企業(yè)面臨著全球產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整帶來(lái)的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。可以說(shuō),全球新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革正在孕育興起,信息技術(shù)發(fā)展日新月異并加速與各領(lǐng)域技術(shù)深度融合,引發(fā)了經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的深刻變革。伴隨著新一代信息技術(shù)的突破和擴(kuò)散,柔性制造、智能制造、服務(wù)型制造、工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)、3D打印、大規(guī)模個(gè)性化定制、全生命周期管理等,都......
企業(yè)管理培訓(xùn)分類(lèi)導(dǎo)航
熱點(diǎn)城市導(dǎo)航
名課堂培訓(xùn)講師團(tuán)隊(duì)

趙仁鑫老師
趙老師10余年大中型企業(yè)的人力資源管理實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),歷任培訓(xùn)經(jīng) 理、人力資源總監(jiān)等職,曾供職于中國(guó)南方航...

曹天駿老師
曹老師為漢唐集團(tuán)首席體驗(yàn)式培訓(xùn)導(dǎo)師,并擔(dān)任影響力教育訓(xùn)練集團(tuán)、科特勒營(yíng)銷(xiāo)顧問(wèn)集團(tuán)、金藍(lán)盟企業(yè)管理顧問(wèn)...

湯海老師
湯海講師簡(jiǎn)介 湯海講師現(xiàn)任廣州一道企業(yè)管理咨詢(xún)有限公司董事長(zhǎng),多家培訓(xùn)機(jī)構(gòu)特聘培訓(xùn)師。曾任職頂新集團(tuán)...

李富清老師
名課堂特聘專(zhuān)業(yè)講師,原中華職業(yè)教育社(1917年成立)培訓(xùn)部部長(zhǎng),現(xiàn)任中國(guó)繼續(xù)教育聯(lián)合學(xué)院教授、中國(guó)...

楊明宇老師
資生堂(中國(guó))投資有限公司咨詢(xún)、培訓(xùn)顧問(wèn) 清華大學(xué)等多所大學(xué)總監(jiān)班特聘講師 AACTP(美國(guó)培訓(xùn)認(rèn)證...

邱明俊老師
中國(guó)首批頂層設(shè)計(jì)專(zhuān)家、組織力打造專(zhuān)家、本土化戰(zhàn)略性人力資源管理、系統(tǒng)構(gòu)建、組織績(jī)效、干部管理、365...