廈門(mén)質(zhì)量管控培訓(xùn)公開(kāi)課

現(xiàn)代質(zhì)量管控系統(tǒng)方法 蘇州：2025年06月20日

質(zhì)檢員、質(zhì)管員、質(zhì)量工程師、質(zhì)量經(jīng)理以及與質(zhì)量管理工作有關(guān)人士等。課程大綱：Unit0 項(xiàng)目啟動(dòng)創(chuàng)建學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)，分組，選項(xiàng)目明確團(tuán)隊(duì)及個(gè)人目標(biāo)（結(jié)合應(yīng)用指南）課程破冰與思維拓展訓(xùn)練問(wèn)題解決三在要素三類(lèi)問(wèn)題的解決之道快速突破性改善的綠色通道Unit1 探索問(wèn)題時(shí)空規(guī)律導(dǎo)入案例—NTF方法講解—六步曲......

現(xiàn)場(chǎng)質(zhì)量管控與快速改善 成都：2025年05月15日

探索世界級(jí)企業(yè)解決現(xiàn)場(chǎng)質(zhì)量問(wèn)題的有效方法。如何利用在線數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn)質(zhì)量問(wèn)題的規(guī)律。如何運(yùn)用+-×÷法解決較為復(fù)雜的質(zhì)量問(wèn)題。如何使基層人員掌握快速解決現(xiàn)場(chǎng)質(zhì)量問(wèn)題的方法和工具。幫助工程師如何快速解決現(xiàn)場(chǎng)質(zhì)量問(wèn)題并累積經(jīng)驗(yàn)。研討推動(dòng)企業(yè)內(nèi)部問(wèn)題經(jīng)驗(yàn)庫(kù)的建立與知識(shí)管理的策略與方法。培訓(xùn)對(duì)象：本課程專(zhuān)為......

現(xiàn)代質(zhì)量管控系統(tǒng)方法 成都：2025年05月15日

Unit0 項(xiàng)目啟動(dòng)創(chuàng)建學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)，分組，選項(xiàng)目明確團(tuán)隊(duì)及個(gè)人目標(biāo)（結(jié)合應(yīng)用指南）課程破冰與思維拓展訓(xùn)練問(wèn)題解決三在要素三類(lèi)問(wèn)題的解決之道快速突破性改善的綠色通道Unit1 探索問(wèn)題時(shí)空規(guī)律導(dǎo)入案例—NTF方法講解—六步曲課堂練習(xí)—設(shè)計(jì)多變量圖Unit2 鎖定問(wèn)題發(fā)生場(chǎng)所四步拆裝法A ......

壓力應(yīng)對(duì)與情緒管理 北京：2025年06月21日

現(xiàn)代社會(huì)壓力已成為一個(gè)可怕的職場(chǎng)傳染病，不但影響個(gè)人的身心健康、家庭幸福，而且將導(dǎo)致組織效率下降，人際關(guān)系緊張，甚至成為引發(fā)企業(yè)危機(jī)事件的定時(shí)炸彈，最終將制約企業(yè)的更大發(fā)展！本課程將幫助管理者開(kāi)闊思路、震撼心靈，學(xué)會(huì)自我心理檢測(cè)、調(diào)節(jié)和管理，掌握指導(dǎo)和幫助員工掌握舒緩工作壓力的方法，全面提升工作績(jī)效和生活質(zhì)量。參加對(duì)象......

FTA故障樹(shù)分析 上海：2025年05月14日

故障樹(shù)分析法是近年來(lái)越來(lái)越被質(zhì)量工作人員所使用的一個(gè)質(zhì)量工具，它采用邏輯的方法，形象地進(jìn)行分析工作，特點(diǎn)就是直觀、明了、思路清晰、邏輯性強(qiáng)。特別地，在分析客戶抱怨中的質(zhì)量問(wèn)題、企業(yè)中一直沒(méi)有解決的重復(fù)發(fā)生的質(zhì)量問(wèn)題、或者是比較重大的質(zhì)量問(wèn)題時(shí)，F(xiàn)TA故障樹(shù)分析法效果非常好。因?yàn)檫@些問(wèn)題可能涉及多個(gè)職能部門(mén)、涉及目前的流......