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廈門工作效率培訓(xùn)公開(kāi)課
高效能時(shí)間管理與工作效率提升訓(xùn)練 深圳:2025年09月13日
企業(yè)全體員工課程大綱課前預(yù)熱破冰第一講:第四代時(shí)間管理1. 四代時(shí)間管理理論2. 以價(jià)值觀為導(dǎo)向的時(shí)間管理第二講:明確目標(biāo)1. 時(shí)間管理的方法框架2. 擬訂目標(biāo)的原則1)符合自己的價(jià)值觀2)了解自己的現(xiàn)狀3)制定目標(biāo)的SMART原則第三講:分清輕重緩急一、要事第一1. “大石頭”理論2. 二八定......
工作效率賦能-如何提升結(jié)構(gòu)性思維 深圳:2025年09月26日
?覺(jué)察自我心智,重構(gòu)思維認(rèn)知,隨堂強(qiáng)化訓(xùn)練,同步產(chǎn)出成果?思維品質(zhì)的提升、表達(dá)能力的改善,非一日之功。單純地課程講授只能在學(xué)員大腦中播入一顆“種子”,若要種子成為為參天大樹,尚需學(xué)員投入時(shí)間與精力進(jìn)行持續(xù)訓(xùn)練。課程大綱:導(dǎo)入:重視思維與表達(dá)能力,理解思維與表達(dá)之間的關(guān)系通過(guò)典型工作場(chǎng)景的模擬和解......
運(yùn)籌帷幄·謀定而動(dòng)——高效時(shí)間管理與工作效率提升 廣州:2025年09月12日
“我真的忙不過(guò)來(lái)了”!忙結(jié)果到頭來(lái)卻是“忙”→“茫”→“盲”?太多的工作該如何安排?工作忙、執(zhí)行力低、領(lǐng)導(dǎo)不滿意;工作都往自身推、沒(méi)時(shí)間輔導(dǎo)下屬、下屬?zèng)]信心;上下不理解、忙的無(wú)頭緒、自己沒(méi)心情?面對(duì)各種打......
時(shí)間管理及工作效率提升 蘇州:2025年10月14日
中基層管理人員、管理者后備高潛人員、各類辦公室人員、初進(jìn)職場(chǎng)的新進(jìn)員工課程收益通過(guò)測(cè)評(píng)和實(shí)際演練,使學(xué)員找到自己的時(shí)間是如何浪費(fèi)的通過(guò)掌握制定個(gè)性化的工作任務(wù)規(guī)劃表,將自己日常的工作與長(zhǎng)期目標(biāo)關(guān)聯(lián)幫助學(xué)員解決日常工作與長(zhǎng)期目標(biāo)沖突的處理方法與原則通過(guò)應(yīng)用正確的時(shí)間分配表使用方法,塑造學(xué)員良好職業(yè)心態(tài)及工作習(xí)慣的養(yǎng)成促進(jìn)......
向豐田學(xué)精益管理--精益生產(chǎn)管理改善實(shí)戰(zhàn) 上海:2025年08月23日
第一講 精益思想及精益生產(chǎn)的重要性一)當(dāng)前制造業(yè)的背景和前景1.國(guó)內(nèi)制造企業(yè)面臨的問(wèn)題2.國(guó)內(nèi)制造企業(yè)的倒閉潮3.中小型制造企業(yè)的出路在哪里4.開(kāi)源節(jié)流:中國(guó)制造企業(yè)的生存之道多:更多的滿足客戶的需求—價(jià)值(Value)快:更快的速度---(Delivery)好:更好的質(zhì)量---(Quality)省:更低的......
系統(tǒng)化研發(fā)項(xiàng)目管理實(shí)戰(zhàn) 深圳:2025年09月26日
部門經(jīng)理、主管、項(xiàng)目經(jīng)理、項(xiàng)目管理工程師等。課程目標(biāo)多:通過(guò)13年的多個(gè)行業(yè)研發(fā)項(xiàng)目管理實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),多維度的講解項(xiàng)目管理專業(yè)化建設(shè),幫助學(xué)員基于企業(yè)自身發(fā)展階段、業(yè)務(wù)模式、產(chǎn)品特點(diǎn)和企業(yè)文化等建立目標(biāo)導(dǎo)向的研發(fā)項(xiàng)目組織模式;快:高效、系統(tǒng)的學(xué)習(xí)現(xiàn)代項(xiàng)目管理知識(shí)體系和思維方法,梳理項(xiàng)目化管理理念;好:提供高層管理者如何有效......
企業(yè)管理培訓(xùn)分類導(dǎo)航
熱點(diǎn)城市導(dǎo)航
職業(yè)技能培訓(xùn)精品內(nèi)訓(xùn)課程
名課堂培訓(xùn)講師團(tuán)隊(duì)

張雁濱老師
素質(zhì)重塑創(chuàng)始人、接受過(guò)國(guó)際教練聯(lián)合會(huì)(ICF)認(rèn)證的訓(xùn)練,獲得專業(yè)教練資格,接受過(guò)NLP國(guó)際專業(yè)及格...

李皓明老師
李皓明老師 職場(chǎng)效能提升專家 12年團(tuán)隊(duì)管理與項(xiàng)目管理實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn) 10年企業(yè)大學(xué)與人才培養(yǎng)體系建設(shè)實(shí)戰(zhàn)...