廈門執(zhí)行力培訓(xùn)公開課

部門經(jīng)理提升班：模塊一—經(jīng)理的領(lǐng)導(dǎo)力與執(zhí)行力 廈門：2025年09月26日

1.有效運(yùn)用領(lǐng)導(dǎo)他人的各種方式，增進(jìn)和強(qiáng)化您的領(lǐng)導(dǎo)技能2.學(xué)會(huì)準(zhǔn)確判斷他人的能力和意愿，懂得授權(quán)和激勵(lì)部屬3.幫您選擇正確的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格，建立上下級(jí)良好的人際關(guān)系4.掌握激勵(lì)和高績效團(tuán)隊(duì)建設(shè)技巧，增強(qiáng)部門之間的協(xié)作5.掌握高效溝通心理，創(chuàng)造領(lǐng)導(dǎo)、部屬、同事、客戶之間360度無障礙的溝通境界6、明確部屬工作職責(zé)，合理下達(dá)命令......

MTP-中層管理人員核心管理能力 廈門：2025年10月17日

一、管理者的角色認(rèn)知、職責(zé)與核心能力模型1.管理的變遷：什么是好的管理者（不是奴才，不是工具，不是官僚、不是霸王）2.管理者的三維角色認(rèn)知之一：人的維度管理者管理上司管理者服務(wù)同事-內(nèi)部客戶管理者發(fā)展部屬3.管理者的三維角色認(rèn)知之二：事的維度管理工作的計(jì)劃、組織、指導(dǎo)、控制與協(xié)調(diào)：OGSM與工作分解管理工作的基本流程：......

管理者的卓越執(zhí)行力訓(xùn)練 廈門：2025年10月18日

一、決策制定1.何為決策2.決策的類型3.有效決策的三大關(guān)鍵1)扎實(shí)理論2)嫻熟技能3)強(qiáng)大內(nèi)心案例：大年三十開除人的關(guān)明生4.有效決策的5個(gè)要素5.有效決策的6的策略1)理性決策2)善用直覺3)關(guān)聯(lián)人員4)他人意見5)風(fēng)險(xiǎn)收益6)負(fù)面影響案例：鄔思道借用利益相關(guān)者法來幫助雍正剖析借款官員給我們的啟示案例：太平洋的陳總......

卓越領(lǐng)導(dǎo)力與高效執(zhí)行力提升 廈門：2025年10月30日

本課程定位于企業(yè)中層管理者課程大綱:第一部分：理論綜述第一講：執(zhí)行力及水平思維的認(rèn)知1.執(zhí)行在管理中的價(jià)值2.在執(zhí)行中，與人有關(guān)的三個(gè)核心要素3.東西方文化下執(zhí)行的差異4.水平思維如何理解執(zhí)行?案例分析：到底是誰的責(zé)任？?為何說執(zhí)行是一門如何完成任務(wù)的學(xué)問5.水平思維如何理解執(zhí)行力?案例分析：為何一朝天子一朝臣？6.提......

目標(biāo)與計(jì)劃、執(zhí)行管理 深圳：2025年08月22日

模塊一經(jīng)理人的目標(biāo)管理第一章 關(guān)于目標(biāo)的概念開場白目標(biāo)是什么？目標(biāo)在管理中的重要性（佛羅里斯的故事；皮格馬利翁效應(yīng)）目標(biāo)與期望（期望理論）第二章 基于原則的目標(biāo)以原則為核心生命中的角色目標(biāo)的分解（多杈樹法、剝洋蔥法）經(jīng)理人如何圍繞干系人確定自己的目標(biāo)如何設(shè)立有效的目標(biāo)目標(biāo)的SMART原則耶魯大學(xué)目標(biāo)管理九步曲如何確定每......

打造高效執(zhí)行力（胡圣浩老師） 深圳：2025年08月23日

為什么我們付出比計(jì)劃多10倍的精力，可往往只得到計(jì)劃中10%的結(jié)果？對于企業(yè)來講，制定正確的戰(zhàn)略固然重要，但更重要的是戰(zhàn)略的執(zhí)行，能否將既定戰(zhàn)略執(zhí)行到位是企業(yè)成敗的關(guān)鍵。只要企業(yè)有好的管理模式、管理制度，好的帶頭人，充分調(diào)動(dòng)全體員工的積極性，管理執(zhí)行力就一定會(huì)得到最大的發(fā)揮，企業(yè)就一定能創(chuàng)造百年基業(yè)的目標(biāo)。一個(gè)執(zhí)行力強(qiáng)......

企業(yè)管理人員職業(yè)化訓(xùn)練 深圳：2025年08月24日

認(rèn)識(shí)職場，了解職業(yè)化的含義；學(xué)會(huì)以職業(yè)的角度思考，以科學(xué)的方式工作；掌握職業(yè)化的習(xí)慣；分析了解自己的貼身能力，并使之產(chǎn)生績效職業(yè)化需要具備的技能與素質(zhì)課程對象：企業(yè)所有管理人員以及想提升自我之人士課程大綱：上篇：職業(yè)化的意識(shí)前言：學(xué)習(xí)的視角與目的1. 認(rèn)識(shí)職業(yè)化2. 職業(yè)化的四個(gè)標(biāo)準(zhǔn)a) 服從命令，做事專注b) 恪盡職......

向解放軍學(xué)執(zhí)行 深圳：2025年08月24日

CEO、副總、總經(jīng)理、各部門經(jīng)理及負(fù)責(zé)人等中高層領(lǐng)導(dǎo)者課程收益:1.借鑒學(xué)習(xí)勞模身上所展現(xiàn)的革命精神、軍隊(duì)精神和紅色精神，讓員工學(xué)習(xí)勞模、爭做勞模，努力為企業(yè)發(fā)展貢獻(xiàn)力量。2.從現(xiàn)代管理學(xué)的全新角度重新解讀毛澤東，在毛澤東思想、解放軍傳統(tǒng)與現(xiàn)代管理理論之間搭起一座橋梁，使學(xué)員從偉人智慧中得到啟示和幫助；3.從當(dāng)前企業(yè)經(jīng)......

執(zhí)行力培訓(xùn)內(nèi)訓(xùn)課程

贏在責(zé)任心強(qiáng)在執(zhí)行力 主講：董老師

點(diǎn)透責(zé)任重于泰山，責(zé)任勝于能力，點(diǎn)破執(zhí)行決定成敗，執(zhí)行決定結(jié)果，案例內(nèi)容層層遞進(jìn)，價(jià)值傳導(dǎo)層層熔化、互動(dòng)體驗(yàn)加培訓(xùn)教學(xué)模式 、啟迪互動(dòng)思考力 、案例深化落實(shí)、 打破常規(guī)思維框、心智啟迪+案例解析+情景演練 +覺醒感悟（演講+訓(xùn)練65%+體驗(yàn)15%+10%案例討論+10深化）案例生動(dòng)實(shí)效、舉一反三論證學(xué)習(xí)深化轉(zhuǎn)變、轉(zhuǎn)換課......

贏在責(zé)任心強(qiáng)在執(zhí)行力提升 主講：董老師

今天企業(yè)的市場競爭越發(fā)具有嚴(yán)峻性，產(chǎn)品的規(guī)格、質(zhì)量、服務(wù)有更了更高的要求，21世紀(jì)的市場，無論是企業(yè)客戶還是個(gè)人對企業(yè)的要求已經(jīng)是零缺陷，零麻煩，零容忍的地步，唯有提高產(chǎn)品品質(zhì)，行業(yè)口牌，不斷提高企業(yè)的軟實(shí)力，才是企業(yè)生命力的核心競爭力！————責(zé)任是推動(dòng)企業(yè)的命脈，執(zhí)行......

專業(yè)高效，奮斗進(jìn)取 主講：文老師

當(dāng)前很多企業(yè)的運(yùn)營過程中，有的員工工作低效，缺乏主動(dòng)性與積極性；有的員工只低頭被動(dòng)執(zhí)行，不抬頭看路主動(dòng)創(chuàng)新。執(zhí)行力不高效、時(shí)間管理能力不強(qiáng)會(huì)嚴(yán)重影響組織績效。如何加強(qiáng)員工的執(zhí)行與創(chuàng)新、提高工作效率呢？《專業(yè)高效，奮斗進(jìn)取——執(zhí)行力與時(shí)間管理》旨在讓員工能夠加深對數(shù)字化時(shí)代的深入認(rèn)知、重新理解執(zhí)行......

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