福州執(zhí)行力培訓(xùn)公開(kāi)課

《高績(jī)效執(zhí)行力—從手段到目標(biāo)》 福州：2025年07月02日

◆ 企業(yè)的中高層管理者，部門(mén)主管、企業(yè)的HR（人力資源經(jīng)理），新上任的經(jīng)理人/部門(mén)主管等【課程大綱】第一篇：從管理執(zhí)行力看管理者從寓言故事看執(zhí)行力——誰(shuí)去系鈴？定義執(zhí)行力： 執(zhí)行=我做了？完成任務(wù)不等于執(zhí)行任務(wù)完成目標(biāo)不等于創(chuàng)造價(jià)值管理者的四面鏡子員工素質(zhì)反光鏡問(wèn)題控制反光鏡目標(biāo)績(jī)效反光鏡團(tuán)隊(duì)精......

正能量與高效執(zhí)行 福州：2025年07月12日

第一部分：什么是正能量的觀念和心態(tài)1、什么是正確的觀念和積極的心態(tài)？A、案例論證正確的觀念和積極的心態(tài)對(duì)人生有什么有利的影響；B、為什么要建立正確的觀念和積極的心態(tài)。2、正確的觀念和積極的心態(tài)從哪里來(lái)？A、常問(wèn)自己一些開(kāi)心的話題；B、回想一些美好的情景；C、時(shí)刻心存感激和贊美；D、找個(gè)值得仿效的榜樣等等。第二部分：六種......

解碼高效執(zhí)行力 廈門(mén)：2025年06月08日

第一講 解讀執(zhí)行的要義引言：決定企業(yè)成敗的90%是執(zhí)行！1、執(zhí)行到底是什么？互動(dòng)：看穿你的執(zhí)行力2、堅(jiān)定執(zhí)行的信念面對(duì)執(zhí)行的四種心態(tài)解除“不值得”定律執(zhí)行就是非常“四加一”3、執(zhí)行力的“三段論”秘訣執(zhí)行前——決心第一，成敗第......

MTP中層管理者核心管理技能 廈門(mén)：2025年07月10日

1、管理者角色定位及掌握對(duì)組織的定義及管理理念2、學(xué)習(xí)設(shè)定工作目標(biāo)，優(yōu)化工作效能，制定工作計(jì)劃3、掌握工作中的溝通、協(xié)作與團(tuán)隊(duì)共識(shí)的重要性4、掌握分配任務(wù)與在崗指導(dǎo)的工具和方法5、學(xué)會(huì)工作過(guò)程中反饋輔導(dǎo)下屬的方法6、進(jìn)行有效引導(dǎo)激勵(lì)，提升團(tuán)隊(duì)效能培訓(xùn)對(duì)象各職能部門(mén)經(jīng)理/主管等課程提綱：一、管理與角色認(rèn)知1、管理目的及概......

知行合一：實(shí)踐中的管理哲學(xué)與心學(xué)智慧 廈門(mén)：2025年07月24日

更好的認(rèn)識(shí)自己，認(rèn)識(shí)他人、心學(xué)激發(fā)內(nèi)驅(qū)力，有勇氣擁抱不確定的未來(lái)，從本土文化的視角體會(huì)管理理論的本質(zhì)，激發(fā)持續(xù)學(xué)習(xí)的意愿，成為教練型領(lǐng)導(dǎo)者。培訓(xùn)對(duì)象需要全方位提升管理才智的企業(yè)的高層、中層管理者需要提升職業(yè)綜合素養(yǎng)的各層管理者課程大綱引言：“內(nèi)心博弈公式”的東西方解讀1. 心學(xué)的歷史淵源與現(xiàn)實(shí)意......

部門(mén)經(jīng)理提升班精華版 廈門(mén)：2025年08月01日

已經(jīng)擔(dān)任經(jīng)理或主管等管理職位超過(guò)2年的管理者；已經(jīng)擔(dān)任經(jīng)理或主管職位，雖然未滿2年，但是已經(jīng)接受過(guò)新經(jīng)理培訓(xùn)超過(guò)6個(gè)月的；將要擔(dān)任中層、部門(mén)經(jīng)理職位的基層經(jīng)理；從未接受過(guò)系統(tǒng)管理能力培訓(xùn)的中層部門(mén)經(jīng)理；以及需要對(duì)上述人員進(jìn)行培養(yǎng)和輔導(dǎo)的中、高層管理者或教練。課程大綱：模塊一：目標(biāo)體系的構(gòu)建1.有效的目標(biāo)管理(1)關(guān)于目......

新任主管的管理技能 廈門(mén)：2025年08月01日

從業(yè)務(wù)崗位晉升到管理崗位，意味著公司對(duì)自己的認(rèn)可，也意味著角色、技能、職責(zé)都要發(fā)生很大的變化。首先，首次當(dāng)管理者的新人如何適應(yīng)這種工作內(nèi)容的變化？其次，如何體現(xiàn)作為管理者的價(jià)值？本課程著眼于以上兩點(diǎn)，賦予理念、授予技能，給予參加者全面的剖析和引導(dǎo)。課程大綱：本課程包含以下e-learning 學(xué)習(xí)模塊：1.如何成功轉(zhuǎn)型......

軍令如山-高效執(zhí)行力 廈門(mén)：2025年08月09日

增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力和執(zhí)行效力學(xué)會(huì)應(yīng)對(duì)團(tuán)隊(duì)成員動(dòng)力偏差，加強(qiáng)執(zhí)行力度如何讓員工從優(yōu)秀到卓越，提升忠誠(chéng)度和敬業(yè)精神如何用高效執(zhí)行方法來(lái)鍛造向心力，用感恩的心做事如何領(lǐng)導(dǎo)、管理、執(zhí)行、教練，做全方位的成功領(lǐng)袖激勵(lì)團(tuán)隊(duì)士氣、激發(fā)工作熱情自我認(rèn)知與職業(yè)規(guī)劃，提升職業(yè)化水平授課對(duì)象：企業(yè)全體人員課程大綱：第一單元 執(zhí)行力的心態(tài)和信念一......

執(zhí)行力培訓(xùn)內(nèi)訓(xùn)課程

執(zhí)行力與團(tuán)隊(duì)建設(shè) 主講：鄭老師

讓管理者：1.了解執(zhí)行的思維意識(shí)；2.了解管理工作中的誤區(qū)及執(zhí)行力缺失的原因；3. 掌握提升執(zhí)行力的相關(guān)策略與方法；4. 掌握高效團(tuán)隊(duì)建設(shè)的方法和技巧。【培訓(xùn)對(duì)象】企業(yè)高層管理者、企業(yè)中層管理者、基層管理者或企業(yè)儲(chǔ)備干部【課程大綱】一、解讀執(zhí)行力：做承上啟下的管理者1? 管理者角色認(rèn)知2?管理者應(yīng)具備的四大心智模式3?......

執(zhí)行力心法——打造正向效能 主講：趙老師

員工的工作效能是職業(yè)化的外在表現(xiàn)。然而在職場(chǎng)經(jīng)常會(huì)看到員工這些現(xiàn)象——工作拖延，應(yīng)付心態(tài)，缺乏創(chuàng)造性不能自動(dòng)自發(fā)遇困難停滯不前對(duì)公司、上司、同事、下屬的關(guān)系錯(cuò)位輕視職業(yè)道德和企業(yè)文化這些表現(xiàn)往往不分學(xué)歷、不分職位、不分年齡的存在，即便是同一管理機(jī)制下的同一企業(yè)的員工，其表現(xiàn)也是相差很大的。是什么......

目標(biāo)管理、戰(zhàn)略解碼與團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力打造 主講：黃老師

了解目標(biāo)管理的基本概念與方法，掌握目標(biāo)管理的流程與核心要點(diǎn)；掌握目標(biāo)設(shè)定的來(lái)源與方法，學(xué)會(huì)科學(xué)的分解目標(biāo)；掌握戰(zhàn)略解碼的關(guān)鍵要點(diǎn)和核心工具的使用；掌握基于目標(biāo)制定有效工作計(jì)劃的工具和技巧；掌握目標(biāo)執(zhí)行和過(guò)程管理的方法和技巧。幫助企業(yè)管理者實(shí)現(xiàn)“任務(wù)型管理”到“目標(biāo)型管理”......

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