無錫QC培訓(xùn)公開課

新舊QC七工具【特價(jià)】 蘇州：2025年05月08日

? 通過課程清晰界定可以獲得哪些工具&方向；? 熟悉質(zhì)量意識(shí)培養(yǎng)方法；? 熟悉基本 QC 概念；? 熟悉解決問題的基本思路和方法；? 掌握 7 個(gè)新 7 個(gè)舊，合計(jì) 14 個(gè) QC 工具（特別添加計(jì)劃制定---甘特圖，過程能力分析）培訓(xùn)對(duì)象? 質(zhì)量經(jīng)理、主管，企業(yè)質(zhì)量/節(jié)能培訓(xùn)師, 企業(yè)內(nèi)需實(shí)施現(xiàn)場(chǎng)質(zhì)量改善或指......

QC080000:2012有害物質(zhì)過程管理體系內(nèi)部審核員 蘇州：2025年05月14日

本課程以全新角度探討如何把電子信息產(chǎn)品有毒有害物質(zhì)的控制通過管理體系的方式，以流程管理的方式予以控制，使學(xué)員充分理解標(biāo)準(zhǔn)的內(nèi)容及如何識(shí)別相關(guān)的電子信息產(chǎn)品法規(guī)，并掌握內(nèi)部審核的技巧等。課程對(duì)象：參與質(zhì)量管理體系推行的相關(guān)人員。課程內(nèi)容：一、什么是IECQ-HSPM QC080000:2012？1. 介紹IEC、IECQ......

新舊QC七大工具（十四個(gè)質(zhì)量工具） 蘇州：2025年05月16日

第一天：舊QC七大手法圖形簡(jiǎn)述（9：00-16:30）一、檢查表1.檢查表概述何謂檢查表引導(dǎo)學(xué)員回憶工作中使用該工具的情況檢查表的類型檢查表的作用2.檢查表應(yīng)用檢查表的制作步驟與要點(diǎn)檢查表的應(yīng)用領(lǐng)域案例研究提問和其他可應(yīng)用領(lǐng)域擴(kuò)散引導(dǎo)二、層別法1.層別法概述何謂層別法層別法的作用2.層別法應(yīng)用層別法的應(yīng)用步驟與主要要點(diǎn)......

新QC七大手法實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練 蘇州：2025年05月16日

生產(chǎn)、質(zhì)量、技術(shù)部門主管、工程師及企業(yè)中基層主管 （學(xué)員上課前可收集公司的質(zhì)量問題，并在課堂上結(jié)合所學(xué)知識(shí)進(jìn)行實(shí)際練習(xí)）。課程收益了解新QC七大工具及在質(zhì)量問題解決中的應(yīng)用學(xué)會(huì)在哪些場(chǎng)合和情況下使用新的QC工具對(duì)質(zhì)量問題進(jìn)行分析和采取怎樣的措施為復(fù)雜問題解決提供更優(yōu)的工具選擇為企業(yè)構(gòu)建全面質(zhì)量管理系統(tǒng)提供工具課程大綱開......

5S與目視化管理應(yīng)用 廣州：2025年06月21日

5S就是打掃衛(wèi)生嗎？為什么大家不愿意做？難道真的是習(xí)慣問題嗎？實(shí)行5S這么久，究竟提升了哪些關(guān)鍵績(jī)效指標(biāo)（KPI）？5S究竟幫助你找到了多少問題點(diǎn)？解決了多少瓶頸？改善了多少量化的指標(biāo)？5S有用嗎？到底用處在哪里？他能幫助現(xiàn)場(chǎng)什么？“造物先育人” - 5S管理是推行精益高效生產(chǎn)的基礎(chǔ)，是日本工業(yè)......

企業(yè)培訓(xùn)規(guī)劃與管理實(shí)戰(zhàn) 上海：2025年06月04日

每年的企業(yè)培訓(xùn)，我們花了無數(shù)的錢，但是效果在哪里？該上的課程已經(jīng)上了一輪，新的培訓(xùn)計(jì)劃怎么做？有些部門不支持培訓(xùn)，有些部門卻把培訓(xùn)當(dāng)作福利，培訓(xùn)究竟是什么？分明是企業(yè)花錢給員工學(xué)習(xí)，結(jié)果卻像是在求著部門配合工作，這合理嗎？奔忙了一年，花了一年的錢，我們依然不知道怎么讓培訓(xùn)“落地”？&hellip......