無錫安全生產培訓公開課

安全管理-安全零事故—精益KYT理念到實踐訓練 無錫：2025年06月05日

KYT（危險預知訓練）起源于日本住友金屬工業公司的工廠，后經三菱重工業公司和長崎贊造船廠發起的“全員參加的安全運動”，1973年經日本中央勞動災害防止協會推廣，形成技術方法，在NISSAN、TOYOTA等眾多日本關聯企業獲得了廣泛運用，被譽為“O災害”的支柱。日本財團法人......

企業EHS（環境、健康和安全）管理 無錫：2025年06月20日

運營總監/經理、廠長、EHS經理/主管/工程師、技術/工程經理、EHS培訓主管、經理;及相關部門的工程師,管理人員和有從事EHS工作意愿的人員等培訓目標：為了提高企業的環境管理水平,規范企業的環境管理制度,了解企業的環境管理方向,提升環境管理人員的水平.同時掌握國家有關的環境類法律法規要求等課程大綱：第一天：9:00~......

EHS法律法規合規性評價 蘇州：2025年05月14日

模塊一： 中國EHS法律法規框架1.引言： 環境安全事故的代價2.中國法律體系簡述3.中國EHS法律框架4.EHS法律發展態勢模塊二： 企業如何選擇適用的法律法規1.法規的信息來源2.七大環境管理制度簡介3.5大職業健康管理制度簡介4.選擇企業適用的法律法規模塊三：環境法律法規介紹1.建設項目環境管理以及環境行政許可2......

企業全面安全管理實務 蘇州：2025年05月15日

EHS經理、EHS主管、安全工程師、環境工程師、部門安全協調員、各部門經理、車間主任、生產主管；特別適合企業高管以及剛入行的EHS專職人員課程大綱第一篇 準備準備參加人員介紹/分組研討會規則安全第一重要性認知，安全知識小分享，風險提示研討會內容簡介EHS管理人員角色和技能什么是世界級的公司，什么是世界級的EHS優秀EH......

消防設施運行原理及運行管理要點 蘇州：2025年05月15日

掌握火災發展特點掌握火災發展特點，對火災有更清晰的認知掌握常見消防設施的原理和維護要點掌握常見消防設施的原理和常見的問題點和日常維護管理要點掌握火災場景的實戰化應急要點掌握火災發生時的消防應急要點，包括多線程的聯動響應、消防設施操作要點等技能參會信息培訓對象EHS經理、主管、工程師、EHS分管負責人及各部門負責人等授課......

化學危險品安全儲存保管 蘇州：2025年05月16日

了解化學危險品的種類與特性?熟悉化學危險品的包裝與標識掌握安全運輸裝卸作業與儲存保管?認識勞動保護與消防掌握對化學危險品危害與污染的控制及處置?熟悉進行IS0―14000論證的要求及措施課程大綱：一、搞好化學危險品安全儲存與保管的重要性1．化學危險品分類及其特性2．爆炸品3．壓縮氣體和液化氣體4．易燃液體5．易燃固體、......

粉塵防爆及管理 蘇州：2025年05月16日

EHS管理人員、生產經理、工程人員及設備采購人員等等。課程大綱一、粉塵爆炸事故的啟示二、火災爆炸的基礎知識火災/爆炸的概念、發生條件及分類常見易燃易爆氣體、粉塵、及其特性粉塵爆炸參數介紹粉塵防爆相關法規和技術規范三、粉塵防爆控制方法和技術粉塵危險區域劃分區域劃分練習點火源的種類與控制點火源辨識點火源的控制靜電電氣明火等......

安全標準化體系構建與領導力提升 蘇州：2025年05月17日

各部門經理、主管、班組長等課程大綱：主題一：從事故學安全管理（為什么要做安全環境工作）a)申龍電梯事件的深思b)安全環境管理關乎企業生存問題c)天津塘沽“8.12爆炸“事故人員處理解讀d)事故的影響力e)昆山中榮金屬”8.2爆炸”事故人員處理解讀f)新安法的迭代的意義g)......

安全生產培訓內訓課程

金牌班組長現場安全管理技能提升 主講：鄒老師

課前深入調研公司環境、健康、安全文化所處的階層，結合主講老師近十年的寶貴現場實戰經驗，課程案例均是老師經歷或行業經典，跟事故案例學風險預防，針對性的設計和情景模擬讓學員消化吸收課程知識，結合分組研討把枯燥的安全課堂歡樂有趣，玩中體驗探索EHS奧秘。課程對象：中高層管理者、班組長、班組長儲備人員、作業長、工段長課程大綱安......

電力班組安全生產管理 主講：宋老師

第一講：走進供電企業班組管理一、班組管理的基本特點1. 規模小而結構簡單2. 工作細而具體3. 管理實而任務重4. 工作環境相對艱苦二、班組管理的內容1. 班組日常工作中必須履行的16條主要職責三、班組長的使命和基本任務1. 班組長的使命1）提高供電服務質量2）提高安全生產效率3）降低生產服務成本4）防止重大事故發生2......

安全管理與BBS行為觀察 主講：郭老師

一些企業安全管理制度都很完善，安全培訓教育也呈現常態化，然而員工的違章違規行為卻屢禁不止，為什么？究其原因，許多基層員工和管理者自認為很安全，對身邊的隱患和風險視而不見、渾然不知，對安全風險缺乏必要的敏感性，初生牛犢不怕虎。要讓安全培訓教育和安全管理效果提升必須先提升員工的安全敏感性。【授課對象】車間主任，安全管理主管......

......更多內訓課程