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無錫生產(chǎn)管理培訓(xùn)公開課
精英班:價(jià)值流實(shí)踐規(guī)劃VSM 無錫:2025年05月13日
1、系統(tǒng)掌握價(jià)值流分析方法2、全面分析和把握公司現(xiàn)狀流程問題3、選擇改善項(xiàng)目并設(shè)定可行性目標(biāo)4、掌握每個(gè)項(xiàng)目的改善思路和步驟5、制定改善計(jì)劃,促進(jìn)團(tuán)隊(duì)形成共識(shí)課程對(duì)象總經(jīng)理、廠長(zhǎng)、部門經(jīng)理、生產(chǎn)經(jīng)理、精益經(jīng)理、精益主管、生產(chǎn)主管等中高層管理人員;課程大綱第一天:一、精益生產(chǎn)系統(tǒng)闡述精益生產(chǎn)的概念和精髓生產(chǎn)方式的演變豐田......
一線主管核心管理技能提升 無錫:2025年05月15日
一線主管在企業(yè)中扮演著生產(chǎn)組織者、參與者、執(zhí)行者的多重角色,是公司各項(xiàng)工作實(shí)現(xiàn)的關(guān)鍵。作為現(xiàn)場(chǎng)管理的一線指揮者,他們能力水平的高低直接影響到產(chǎn)品的質(zhì)量、成本、交期,效率、安全生產(chǎn)和員工士氣,他們不僅承擔(dān)著這些重要任務(wù),還要上下溝通協(xié)調(diào),管理好團(tuán)隊(duì),需要有較高的管理能力與溝通能力。課程內(nèi)容(一)角色轉(zhuǎn)換頭腦風(fēng)暴:您心目中......
金牌班組長(zhǎng)管理能力訓(xùn)練 無錫:2025年05月17日
模塊一:自我管理篇自我管理是一種自我完善,也是一種自我提升,更是一種自我實(shí)現(xiàn)。李嘉誠(chéng)先生曾經(jīng)說過:“自我管理是一種靜態(tài)管理,是培養(yǎng)理性力量的基本功,是人把知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)轉(zhuǎn)化為能力的催化劑。”本篇將幫您糾正班組長(zhǎng)的認(rèn)知誤區(qū),正確定位自身角色與責(zé)任;掌握承上啟下的秘訣,讓您的工作不再“忙、盲......
變頻器應(yīng)用與常見故障排除實(shí)操 無錫:2025年05月27日
為了使學(xué)員能夠?qū)た卦O(shè)備的一般故障進(jìn)行維修及排除,了解廠內(nèi)使用的變頻器等工控設(shè)備可能存在的問題,做好預(yù)防性維護(hù)、保養(yǎng)工作,使學(xué)員真正有所收獲、提高自身的技術(shù)水平,本中心分期舉辦“變頻器應(yīng)用與常見故障排除實(shí)操培訓(xùn)”。培訓(xùn)受眾:石油、化工、機(jī)械制造、電力、冶金、卷煙、供排水、鋼鐵、水泥、礦山、紡織、......
液壓系統(tǒng)維修及故障診斷實(shí)用技術(shù) 無錫:2025年05月27日
1.有一定液壓系統(tǒng)維護(hù)維修實(shí)際經(jīng)驗(yàn)的維修骨干;2.負(fù)責(zé)液壓系統(tǒng)的維修工程師;3.企業(yè)維修管理人員及設(shè)備維修主管;4.各職業(yè)院校主管機(jī)電類校長(zhǎng)、系主任、教研室主任、專業(yè)帶頭人、實(shí)訓(xùn)中心主任及骨干教師、校企合作主管部門領(lǐng)導(dǎo)及成員等。培訓(xùn)內(nèi)容:(一) 液壓系統(tǒng)及維修概論1.液壓系統(tǒng)的工作原理與技術(shù)特點(diǎn)2.液壓系統(tǒng)在各領(lǐng)域的廣......
工業(yè)企業(yè)供用電及繼電保護(hù)研修班 無錫:2025年05月27日
為進(jìn)一步夯實(shí)安全生產(chǎn)基礎(chǔ),加大對(duì)企業(yè)繼電保護(hù)人員的培養(yǎng)力度,提升繼電保護(hù)專業(yè)人員技術(shù)水平,我中心特舉辦此次培訓(xùn)。本次培訓(xùn)內(nèi)容充實(shí),緊貼現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際需要,從繼電保護(hù)專業(yè)發(fā)展大方向到具體技術(shù)工作都進(jìn)行了深入細(xì)致的講解和指導(dǎo)。通過本次培訓(xùn),各企業(yè)繼電保護(hù)人員能夠更好的把握專業(yè)發(fā)展動(dòng)向,更新專業(yè)知識(shí),拓寬解決技術(shù)問題的思路,切實(shí)提......
6S與目視化管理 無錫:2025年06月05日
您的企業(yè)是否還在為生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)臟、亂、差而頭痛?您的企業(yè)是否存在員工素質(zhì)不高、工作缺乏熱情、觀念難以改變的現(xiàn)象?“人造環(huán)境、環(huán)境造人”,一個(gè)良好的工作現(xiàn)場(chǎng)有利于企業(yè)吸引人才、創(chuàng)建企業(yè)文化、降低損耗和提高工作效率,同時(shí)可以大幅度提高全體人員的素質(zhì)和敬業(yè)愛崗精神。日本企業(yè)的精細(xì)管理是世界制造業(yè)的典范,在......
安全管理-安全零事故—精益KYT理念到實(shí)踐訓(xùn)練 無錫:2025年06月05日
領(lǐng)導(dǎo)維度:企業(yè)戰(zhàn)略的實(shí)現(xiàn)有基礎(chǔ)保障,并非大話空話誤“企”。系統(tǒng)維度:組織建設(shè)的構(gòu)建有系統(tǒng)思路,獲得長(zhǎng)遠(yuǎn)的效能發(fā)揮與增長(zhǎng)。員工維度:樹立榜樣,復(fù)制經(jīng)驗(yàn)、表彰先進(jìn),激勵(lì)團(tuán)隊(duì)。提高工作效率和工作能力,以獲得個(gè)人與企業(yè)的同步成長(zhǎng)。著實(shí)提高作業(yè)效率工作能力,實(shí)現(xiàn)員工與企業(yè)同步成長(zhǎng)。競(jìng)爭(zhēng)維度:站在客戶的角度......
生產(chǎn)管理培訓(xùn)內(nèi)訓(xùn)課程
《班組長(zhǎng)一日管理》 主講:任老師
1天/6H【課程收益 】1、厘清班組長(zhǎng)一日管理思路2、提前做好班前準(zhǔn)備工作3、如何開好班前會(huì)4、班中控制進(jìn)度、質(zhì)量、成本、作業(yè)方法等5、如何做好班后總結(jié)6、如何開好班后會(huì)【授課對(duì)象 】企業(yè)班組長(zhǎng)級(jí)以上管理人員?!臼谡n方式】1、本課程設(shè)計(jì)結(jié)合以上幾個(gè)重要內(nèi)容,深入淺出、實(shí)用新穎,結(jié)合工廠的管理現(xiàn)狀,具有很強(qiáng)的針對(duì)性與實(shí)用......
《生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)問題分析與解決》 主講:陳老師
一、生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)管理的衡量指標(biāo)1.當(dāng)今制造業(yè)的形勢(shì)分析2.生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)管理的好壞與企業(yè)利潤(rùn)的關(guān)系分析3.案例講解:衡量生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)管理水平的主要指標(biāo)企業(yè)實(shí)際案例練習(xí)(以課前調(diào)研的資料來做實(shí)踐練習(xí))二、生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)分析之識(shí)別現(xiàn)場(chǎng)各類浪費(fèi)1.案例講解:精益管理中“浪費(fèi)”的含義2.剖析:產(chǎn)生現(xiàn)場(chǎng)浪費(fèi)的根本原因是什么?......
服裝企業(yè)優(yōu)秀班組長(zhǎng)職業(yè)技能提升 主講:沈老師
該課程詳細(xì)講解了班組長(zhǎng)的角色定位,思維方式的轉(zhuǎn)變,班組長(zhǎng)的職能有哪些?該如何培養(yǎng)自身的職業(yè)素養(yǎng)?班組長(zhǎng)如何管理好自己的團(tuán)隊(duì)?如何與員工做有效溝通合理安排生產(chǎn)任務(wù)?如何活躍班組氣氛,激勵(lì)和帶領(lǐng)組員戰(zhàn)勝困難創(chuàng)造利潤(rùn)等等。通過強(qiáng)化培訓(xùn)幫助班組長(zhǎng)做自我反思,取他人之長(zhǎng),補(bǔ)己之短,快速提升自己的管理水平。課程內(nèi)容第一講:班組長(zhǎng)的......
企業(yè)管理培訓(xùn)分類導(dǎo)航
熱點(diǎn)城市導(dǎo)航
名課堂培訓(xùn)講師團(tuán)隊(duì)

陳景華老師
名課堂特聘生產(chǎn)管理培訓(xùn)師,生產(chǎn)管理與企業(yè)管理資深實(shí)務(wù)專家,擁有十八年在世界500強(qiáng)企業(yè)高層管理經(jīng)驗(yàn)。...

施榮偉老師
實(shí)戰(zhàn)型資深培訓(xùn)師 精益六西格瑪大師 ASQ認(rèn)證黑帶 工商管理學(xué)碩士 30年企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理及咨詢公司經(jīng)驗(yàn)...

肖鋼老師
畢業(yè)于西安交通大學(xué)經(jīng)濟(jì)類企業(yè)管理專業(yè) 工程師、經(jīng)濟(jì)師,生產(chǎn)管理實(shí)戰(zhàn)型培訓(xùn)與咨詢師 【歷任】: 十年兵...
吳老師老師
1989年入職江蘇省首家中外合資企業(yè)工作,先后在手套服裝、化工注塑、機(jī)械汽配、消費(fèi)電子行業(yè)及咨詢培訓(xùn)業(yè)工作,陸續(xù)從事倉管、制造、報(bào)關(guān)物流、培訓(xùn)、TOC推行項(xiàng)目等...