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蘇州庫(kù)存控制培訓(xùn)公開(kāi)課
現(xiàn)代高效倉(cāng)儲(chǔ)管理與庫(kù)存控制實(shí)戰(zhàn) 蘇州:2025年09月13日
供應(yīng)鏈、物流經(jīng)理、生產(chǎn)計(jì)劃經(jīng)理、生產(chǎn)計(jì)劃員、物料主管、倉(cāng)庫(kù)主管等。課程收益:本課程采用理論與案例結(jié)合的特點(diǎn),旨在通過(guò)眾多企業(yè)在庫(kù)存控制方面的成功的經(jīng)驗(yàn)與失敗的教訓(xùn),為更多的生產(chǎn)企業(yè)提供清晰的庫(kù)存管理思路、策略和提升的切入點(diǎn),從而幫助倉(cāng)庫(kù)與庫(kù)存管理經(jīng)理人員們從“庫(kù)存管理”的被動(dòng)狀態(tài)走向&ldquo......
高效物料庫(kù)存控制管理 蘇州:2025年10月10日
這個(gè)春天,注定不同尋常。一場(chǎng)疫情,打亂了全球大多數(shù)企業(yè)的生產(chǎn)節(jié)奏。全球疫情發(fā)展對(duì)市場(chǎng)需求的波動(dòng),供應(yīng)商交付受阻等等出現(xiàn)的問(wèn)題,足以說(shuō)明供應(yīng)鏈管理的水平對(duì)于企業(yè)是多么的重要。面對(duì)日益嚴(yán)峻的市場(chǎng),企業(yè)管理者對(duì)庫(kù)存的重視程度越來(lái)越高,如果庫(kù)存管控不好,企業(yè)的現(xiàn)金流和整體利潤(rùn)水平,將受到極大的影響!您是否遇到以下問(wèn)題和困擾?想......
倉(cāng)庫(kù)管理與庫(kù)存控制課程 蘇州:2025年10月17日
掌握倉(cāng)儲(chǔ)與庫(kù)存管理的方法與工具,達(dá)到學(xué)以致用目標(biāo)。課程大綱:模塊1:倉(cāng)儲(chǔ)與庫(kù)存管理的基礎(chǔ)倉(cāng)儲(chǔ)與庫(kù)存管理的基礎(chǔ)何謂庫(kù)存管理?何謂倉(cāng)儲(chǔ)管理?企業(yè)倉(cāng)儲(chǔ)管理模式企業(yè)庫(kù)存的分布與層次化分布庫(kù)存的中的“牛鞭效應(yīng)”庫(kù)存的種類(lèi)與性質(zhì)倉(cāng)儲(chǔ)與庫(kù)存管理中的問(wèn)題與困惑庫(kù)存管理對(duì)企業(yè)經(jīng)營(yíng)績(jī)效的影響模塊2:倉(cāng)儲(chǔ)與庫(kù)存管理的......
建立高效庫(kù)存控制系統(tǒng) 蘇州:2025年10月22日
如何在“中國(guó) 2025 制造”的挑戰(zhàn)中立于不敗之地,制造型企業(yè)的人們?cè)谄疵靥岣哔|(zhì)量、爭(zhēng)奪市場(chǎng)份額的時(shí)候,一定回避不了一個(gè)愛(ài)恨交加的東西---庫(kù)存:愛(ài)的是“家中有糧心里不慌”,恨的是庫(kù)存堰塞了我們的現(xiàn)金流,甚至讓企業(yè)“轉(zhuǎn)”不起來(lái)。在制造鏈上,從原材......
創(chuàng)新性解決問(wèn)題 深圳:2025年10月24日
在職場(chǎng)中,你是否遇到這些問(wèn)題與困擾:在工作中,如何培養(yǎng)問(wèn)題的敏感度,預(yù)測(cè)并發(fā)現(xiàn)問(wèn)題?面對(duì)一個(gè)問(wèn)題時(shí),怎么清晰界定,不跑偏,并全面分析問(wèn)題?如何針對(duì)不同問(wèn)題,給出有針對(duì)性的不同分析思路?在解決問(wèn)題時(shí),如何提出具有創(chuàng)新性的解決方案?工作中,我們會(huì)遇到各種各樣的問(wèn)題,需要我們學(xué)會(huì)及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,清晰界定問(wèn)題,并創(chuàng)新性解決問(wèn)題,......
新晉經(jīng)理管理技能提升訓(xùn)練班 廣州:2025年09月26日
第一講:管理者的角色認(rèn)知一、管理的基本內(nèi)涵1、什么是管理,為什么要做管理,管理要做什么2、管理者對(duì)于企業(yè)的價(jià)值又在哪里3、管理者的五項(xiàng)重要工作內(nèi)容4、從管理定義中得到的啟示現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng):新晉管理者的管理痛點(diǎn)案例研討:彼得德魯克講管理二、從“專(zhuān)業(yè)”走向“管理”的困惑1、從專(zhuān)業(yè)人......
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顧聞知老師
學(xué)歷:臺(tái)灣 國(guó)立清華大學(xué)IE工業(yè)工程學(xué)士、美國(guó) 州立德州大學(xué)IE工業(yè)工程碩士 經(jīng)歷:臺(tái)灣 桃園RCA...

周凱歌老師
專(zhuān)業(yè)技能: 1.能有效整合公司內(nèi)外資源,通過(guò)快速的交付流程和最低總成本打造制造業(yè)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì); 2.根據(jù)...