蘇州培訓(xùn)師培訓(xùn)公開課

TTT-培訓(xùn)師培訓(xùn) 蘇州：2025年05月06日

第一天：培訓(xùn)原理、需求、目標(biāo)和教材一、歡迎詞、簡(jiǎn)介二、培訓(xùn)、教育、演講、娛樂(lè)和發(fā)展的關(guān)系和區(qū)別三、培訓(xùn)師的使命四、人是怎樣學(xué)習(xí)的五、系統(tǒng)化的培訓(xùn)流程及分析六、培訓(xùn)需求分析七、需求分析練習(xí)1. 能力勝任圖在需求分析中的應(yīng)用2. 培訓(xùn)需求的“點(diǎn)”和“面”3. 培訓(xùn)師必須問(wèn)的三......

TTT-培訓(xùn)師 蘇州：2025年05月16日

通過(guò)該次培訓(xùn)，學(xué)員應(yīng)能：① 描述并解釋培訓(xùn)師的使命；② 描述影響成年人學(xué)習(xí)的心理要素；③ 運(yùn)用相關(guān)工具，演示培訓(xùn)需求的分析方法；④ 有效設(shè)計(jì)培訓(xùn)目標(biāo)；⑤ 有效利用現(xiàn)有資源，應(yīng)用模塊化技巧⑥ 設(shè)計(jì)生動(dòng)有效的培訓(xùn)教材⑦ 展示基本的培訓(xùn)技巧⑧ 評(píng)定學(xué)員的表現(xiàn)及評(píng)估培訓(xùn)的結(jié)果課程對(duì)象人力資源經(jīng)理，培訓(xùn)經(jīng)理，培訓(xùn)師，企業(yè)內(nèi)部需要......

TTT–培訓(xùn)師培訓(xùn) 蘇州：2025年05月28日

人力資源經(jīng)理，培訓(xùn)經(jīng)理，培訓(xùn)師，企業(yè)內(nèi)部需要對(duì)他人進(jìn)行培訓(xùn)的工程師、主管等。課程大綱第一天：培訓(xùn)原理、需求、目標(biāo)和教材一、歡迎詞、簡(jiǎn)介二、培訓(xùn)、教育、演講、娛樂(lè)和發(fā)展的關(guān)系和區(qū)別三、培訓(xùn)師的使命四、人是怎樣學(xué)習(xí)的五、系統(tǒng)化的培訓(xùn)流程及分析六、培訓(xùn)需求分析七、需求分析練習(xí)1. 能力勝任圖在需求分析中的應(yīng)用2. 培訓(xùn)需求的......

高效培訓(xùn)培訓(xùn)師（TTT） 蘇州：2025年06月04日

運(yùn)用企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)師授課――高效利用企業(yè)內(nèi)部人力資源方法之一！發(fā)展企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)師隊(duì)伍――激勵(lì)企業(yè)具豐富經(jīng)驗(yàn)員工發(fā)揮優(yōu)勢(shì)途徑之一！企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)師――培訓(xùn)內(nèi)容最能貼切企業(yè)具體情形的訓(xùn)練師！一培訓(xùn)開場(chǎng)1.培訓(xùn)目標(biāo)說(shuō)明2.獨(dú)具特色的自我介紹設(shè)計(jì)3.設(shè)計(jì)成功的培訓(xùn)開場(chǎng)（破冰）4.不同的學(xué)員分組技巧二培訓(xùn)師的角色要求1.培訓(xùn)師角色定......

零缺陷質(zhì)量管理 上海：2025年05月06日

制造業(yè)企業(yè)生產(chǎn)副總、品質(zhì)副總生產(chǎn)經(jīng)理、主管品質(zhì)經(jīng)理、主管工業(yè)工程師、現(xiàn)場(chǎng)首善人員現(xiàn)場(chǎng)品質(zhì)管理人員、現(xiàn)場(chǎng)班組長(zhǎng)等。課程大綱第一講、什么是零缺陷管理•零缺陷概念的產(chǎn)生•零缺陷之父-克勞士比的質(zhì)量原則•企業(yè)面臨的困惑•精益工廠追求七個(gè)“零”極限目標(biāo)第二講、樹立正......

成功的產(chǎn)品管理及產(chǎn)品經(jīng)理 北京：2025年07月25日

1.產(chǎn)品管理的基本概念和框架1.1.產(chǎn)品管理的基本概念1.2.案例分析：XX公司如何突破產(chǎn)品發(fā)展的瓶頸？1.3.業(yè)界公司在產(chǎn)品管理方面存在的主要問(wèn)題1.4.產(chǎn)品管理的體系框架，階段劃分和主要活動(dòng)1.5.產(chǎn)品管理的核心思想1.6.產(chǎn)品管理流程化能給企業(yè)帶來(lái)什么好處？2.產(chǎn)品經(jīng)理的職責(zé),角色與定位2.1.產(chǎn)品經(jīng)理的定義、職......