蘇州財(cái)務(wù)高管培訓(xùn)

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蘇州財(cái)務(wù)高管培訓(xùn)公開(kāi)課

全能財(cái)務(wù)系列：必備法律知識(shí) 蘇州：2025年08月20日

作為涉及公司財(cái)務(wù)與核心機(jī)密的重要部門(mén)，財(cái)務(wù)部門(mén)將會(huì)涉及到工作運(yùn)作的方方面面，在許多不同的工作場(chǎng)景中，法律常識(shí)也成為了財(cái)務(wù)人員或多或少必備的技能之一。作為新時(shí)代的全能財(cái)務(wù)人員，您是否了解：- 如何練就火眼金睛，識(shí)別合同里的“坑”？- 股權(quán)“蛋糕”怎么切，架構(gòu)設(shè)計(jì)需要哪些法律......

財(cái)務(wù)報(bào)表分析與企業(yè)經(jīng)營(yíng)決策蘇州：2025年08月25日

財(cái)務(wù)總監(jiān)、財(cái)務(wù)經(jīng)理、財(cái)務(wù)主管、總會(huì)計(jì)師、注冊(cè)會(huì)計(jì)師、總經(jīng)理等。培訓(xùn)方式：重點(diǎn)采用“方法與操作結(jié)合”、“案例與實(shí)踐同步”的專(zhuān)題講解方式，并輔以提問(wèn)、答疑、討論、現(xiàn)場(chǎng)咨詢(xún)等互動(dòng)的交流方式進(jìn)行。課程內(nèi)容第一部分財(cái)務(wù)報(bào)表分析概述1、哈佛財(cái)務(wù)報(bào)表分析框架2、財(cái)務(wù)報(bào)表分析的邏輯思路......

全面預(yù)算編制以及預(yù)算的執(zhí)行、控制與分析實(shí)務(wù) 蘇州：2025年08月26日

全面預(yù)算管理曾帶來(lái)中國(guó)企業(yè)管理與財(cái)務(wù)管理的一次變革，這種變革的力量至今仍在延續(xù)。然后，在中國(guó)，很多企業(yè)對(duì)全面預(yù)算管理工具認(rèn)識(shí)還不夠深刻，實(shí)施效果也不盡理想。您在全面預(yù)算工作中是否遇到過(guò)以下問(wèn)題：公司沒(méi)有建立完善的全面預(yù)算體系，只有重要部門(mén)才編制預(yù)算，管理者無(wú)法實(shí)現(xiàn)系統(tǒng)的控制；認(rèn)為全面預(yù)算就是預(yù)算編制，是定期不得不完成的......

預(yù)算編制與預(yù)算控制實(shí)務(wù) 蘇州：2025年08月26日

一預(yù)算編制大綱1 預(yù)算的價(jià)值究竟是什么，為什么要做預(yù)算？2 預(yù)算制度和預(yù)算編制大綱的編制案例：預(yù)算編制大綱在預(yù)算編制中的重大作用二預(yù)算編制的具體方法1 什么是預(yù)算目標(biāo)以及好的預(yù)算目標(biāo)2 預(yù)算目標(biāo)和關(guān)鍵預(yù)算的編制方法收入預(yù)算的編制收入預(yù)算在整個(gè)預(yù)算工作中的重要作用如何確定收入指標(biāo)？由誰(shuí)來(lái)編制收入預(yù)算？如何結(jié)合公司的收......

Excel高效數(shù)據(jù)管理與PPT商務(wù)簡(jiǎn)報(bào)制作（甘老師）廣州：2025年11月14日

提供產(chǎn)品服務(wù)解決方案的客戶(hù)經(jīng)理，需要涉及文案、數(shù)據(jù)分析匯總、制作報(bào)表的專(zhuān)業(yè)人士，內(nèi)訓(xùn)師，各部門(mén)骨干，會(huì)議發(fā)起人課程背景大數(shù)據(jù)時(shí)代，PPT與EXCEL等辦公軟件的運(yùn)用能力已成為職場(chǎng)人必備的技能，每個(gè)人的簡(jiǎn)歷都少不了一行加粗的“熟悉使用辦公軟件”。無(wú)論什么崗位都會(huì)直接或間接地與數(shù)據(jù)打交道，通過(guò)EXC......

像騰訊一樣打造高績(jī)效團(tuán)隊(duì) 廣州：2025年09月13日

企業(yè)收益：1、打造出一支能夠不斷應(yīng)對(duì)現(xiàn)實(shí)變化的強(qiáng)有力團(tuán)隊(duì)，創(chuàng)造卓越績(jī)效；2、優(yōu)化人才配置，激活團(tuán)隊(duì)潛能，減少優(yōu)秀員工流失；3、有助于培養(yǎng)高素質(zhì)的管理人才，更好發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)作用，高效完成工作任務(wù)。崗位收益：1、學(xué)會(huì)運(yùn)用行為測(cè)試工具，剖析員工與跨部門(mén)合作對(duì)象行為特點(diǎn)，發(fā)掘各自?xún)?yōu)勢(shì)；2、運(yùn)用“教練談話&rdquo......