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南京交期管理培訓(xùn)公開(kāi)課
供應(yīng)商交期管理與庫(kù)存控制 上海:2025年09月13日
采購(gòu)、物流、生產(chǎn)計(jì)劃、庫(kù)存管控、供應(yīng)鏈管理相關(guān)職能人士及企業(yè)財(cái)務(wù),高層管理人員資格認(rèn)證:認(rèn)證費(fèi)用:高級(jí)證書(shū)1200元/人(參加認(rèn)證考試的學(xué)員須交納此費(fèi)用,不參加認(rèn)證考試的學(xué)員無(wú)須交納)備 注:1.高級(jí)證書(shū)申請(qǐng)須同時(shí)進(jìn)行理論考試和提交論文考試,學(xué)員在報(bào)名參加培訓(xùn)和認(rèn)證時(shí)請(qǐng)?zhí)崆皽?zhǔn)備好論文并隨理論考試試卷一同提交。2.凡希望......
供應(yīng)商交期管理和采購(gòu)庫(kù)存策略 上海:2025年10月09日
供應(yīng)鏈上各環(huán)節(jié)都是動(dòng)態(tài)的,客戶(hù)的需求、企業(yè)內(nèi)部運(yùn)作、供應(yīng)商的物料供應(yīng)都是處于動(dòng)態(tài)的,這些來(lái)自于主觀和客觀的動(dòng)態(tài)因素最終都會(huì)傳遞到上游的供應(yīng)商,供應(yīng)商的主動(dòng)應(yīng)變、應(yīng)急和應(yīng)對(duì)能力直接影響到企業(yè)供應(yīng)鏈的正常運(yùn)作,影響企業(yè)運(yùn)營(yíng)的總成本,影響到企業(yè)滿(mǎn)足客戶(hù)動(dòng)態(tài)需求的能力。現(xiàn)實(shí)中,供應(yīng)商在正常需求的實(shí)現(xiàn)過(guò)程中也時(shí)常出現(xiàn)交付的偏差,......
生產(chǎn)計(jì)劃與交期管理沙盤(pán)演練 上海:2025年10月17日
計(jì)劃、跟單、生管、物控、采購(gòu)、倉(cāng)庫(kù)、品質(zhì)、一線現(xiàn)場(chǎng)管理等負(fù)責(zé)人及相關(guān)人員。課程大綱:第一幕:前期階段——大策劃大準(zhǔn)備一、課前準(zhǔn)備和沙盤(pán)活動(dòng)說(shuō)明1、道具:大白紙,大頭筆,A4紙,不干膠紙,有必要準(zhǔn)備直尺;2、學(xué)員分組:根據(jù)人數(shù)分為5個(gè)小組,選出小組長(zhǎng)(姓名),用標(biāo)牌制作小組名稱(chēng),編寫(xiě)小組口號(hào);3、......
采購(gòu)交期管理與庫(kù)存控制實(shí)戰(zhàn) 上海:2025年11月01日
第一章、供應(yīng)鏈管理的知識(shí)1.供應(yīng)鏈管理知識(shí)概要2.供應(yīng)環(huán)境的變化3.供應(yīng)鏈的概念、結(jié)構(gòu)模型及其特征4.供應(yīng)鏈的主要特征5.供應(yīng)鏈的結(jié)構(gòu)模型6.供應(yīng)鏈管理的基本特征7.探討客戶(hù)面對(duì)的關(guān)鍵問(wèn)題第二章:信息系統(tǒng)在供應(yīng)鏈管理中的應(yīng)用1.IT技術(shù)與供應(yīng)鏈管理2.ERP與相關(guān)技術(shù)的發(fā)展過(guò)程3.MRP系統(tǒng)的邏輯過(guò)程4.ERP 基本流......
TRIZ與創(chuàng)新思維實(shí)戰(zhàn)應(yīng)用 上海:2025年09月09日
TRIZ概念 (Theory of Inventive Problem Solving):意譯為發(fā)明問(wèn)題的解決理論。TRIZ理論成功地揭示了創(chuàng)造發(fā)明的內(nèi)在規(guī)律和原理,著力于澄清和強(qiáng)調(diào)系統(tǒng)中存在的矛盾,其目標(biāo)是完全解決矛盾,獲得最終的理想解。它不是采取折衷或者妥協(xié)的做法,而且它是基于技術(shù)的發(fā)展演化規(guī)律研究整個(gè)設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)過(guò)......
供應(yīng)鏈管理高級(jí)研修課“供應(yīng)鏈管理戰(zhàn)略與領(lǐng)導(dǎo)力” 深圳:2025年09月27日
一、領(lǐng)導(dǎo)與管理管理概述管理理論什么是領(lǐng)導(dǎo)力領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格領(lǐng)導(dǎo)者勝任素質(zhì)二、目標(biāo)設(shè)定承接組織使命與戰(zhàn)略機(jī)遇與挑戰(zhàn)、風(fēng)險(xiǎn)與機(jī)會(huì)制訂愿景、使命和戰(zhàn)略三、規(guī)劃和構(gòu)建供應(yīng)鏈組織常見(jiàn)組織類(lèi)型及演變創(chuàng)建具有競(jìng)爭(zhēng)力的供應(yīng)鏈管理組織供應(yīng)鏈組織的崗位設(shè)置建設(shè)和管理高效的供應(yīng)鏈團(tuán)隊(duì)四、溝通與協(xié)同供應(yīng)鏈組織協(xié)同和領(lǐng)導(dǎo)者的責(zé)任及重要性利益相關(guān)者協(xié)同領(lǐng)......
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顧聞知老師
學(xué)歷:臺(tái)灣 國(guó)立清華大學(xué)IE工業(yè)工程學(xué)士、美國(guó) 州立德州大學(xué)IE工業(yè)工程碩士 經(jīng)歷:臺(tái)灣 桃園RCA...

周凱歌老師
專(zhuān)業(yè)技能: 1.能有效整合公司內(nèi)外資源,通過(guò)快速的交付流程和最低總成本打造制造業(yè)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì); 2.根據(jù)...