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如何減少精益制造過程中的七大浪費 南京:2025年08月21日
一、破冰1.團隊組建2.針對課程提出小組問題二、豐田生產方式概論2.1 從穩定化到標準化2.2 成本、利潤和售價2.3 獲得利潤的正確思考:消除浪費2.4 什么是浪費?課堂研討:識別浪費并改善2.5 七大浪費影像資料:識別視頻中的七大浪費2.6 生活中的七大浪費2.7 辦公室的七大浪費2.8 改善的正確姿態三、七大浪費......
精益生產實踐IE現場改善效率提升高級研修班 南京:2025年09月10日
總經理、廠長、各制造相關部門經理/科長/主任/班組長、工程師、工業工程(IE)及工藝工程(PE)工程師、QE、現場相關管理人員及技術員等【課程設計】特點一:整個課程嚴格按高等院校工業工程專業本科生教材“基礎工業工程”結合“精益生產”系統講解。特點二:整個課程中的所有工具及......
美麗現場Ⅱ:5S推行實務 南京:2025年10月23日
理解在企業中推行5S的重要性掌握每一個S的具體實施方法和有效工具掌握在企業內系統化推行5S的實施流程和注意事項獲得更好的企業形象,提高員工的歸屬感課程大綱:課程目標課程架構和利益課程的主要知識點5S推行周期5S推行過程中的階段每個階段的大致時間每個階段的目標和產出每個階段的主要挑戰成立5S推行團隊成立5S推行團隊的意義......
生產現場管理與改善 南京:2025年11月03日
本課程將先進的管理理念和有效的改善手段與大家共同分享,幫助打開現場改善大門,協助打造一流的生產現場和生產體系,使企業在殘酷的競爭中能領先一步。課程大綱:第一部分、生產現場的組織及人員管理◆角色認知—對自己和環境的分析◆現場工作管理人員職責的5個要求◆現場管理人員的基本職業標準◆現場管理人員基本的工作認識◆現......
現場效率損失分析與改善 無錫:2025年10月09日
客戶訂單變化生產調整不易、追加訂單卻碰到設備故障、品質不良高居不下、積工待料、成本無法下降、人員加班額外費用高,人人都很忙,工作很累卻看不到成效?這些都源于企業隱藏了許多不易被察覺的效率損失,甚至排生產計劃就是“罪魁禍首”,需要我們重新認識現場的生產效率。隨著中國制造業的大力發展,競爭越來越激烈......
《現場主管必修課》——提升現場主管的管理實踐能力 無錫:2025年10月18日
模塊一:現場管理能力篇1.基本工作能力的認識2.掌控現場管理的重點模塊二:現場基礎管理篇1.做好生產現場5S基礎管理2.成功推進現場5S的原則3.尋找和清除現場常見浪費4.生產現場10分鐘5S管理模塊三:現場目視管理篇1.可視化管理的水準及要點2.可視化管理的方法及運用模塊四:現場看板管理篇1.看板管理與現場2.看板設......
現場改善四大利器 無錫:2025年11月01日
生產主管、車間主任、現場班組長、領班、拉長等基層管理人員及后備力量。課程大綱課程導入現場管理的現狀和特點基層管理者在現場改善中的職責學員熱身,建立學習小組第一章 制造業現場管理框架現場與管理現場為什么那么重要?現場管理好壞與QCDS 的關系生產活動的核心內容現場六管理管理工作的內涵搭建現場績效之屋現場績效之屋意識篇:現......
問題分析與解決 蘇州:2025年08月20日
1. 建立學員面對問題時的正確心態與態度;2. 系統性思維方式的學習與鍛煉;3. 提供系統的、整體的問題分析方式與解決架構;4. 指導學員問題分析的有效技巧,提高決策質量;5. 運用系統性思考、科學的對比法找出最可能的原因與機會,然后在事實基礎上審核可能的原因,避免管理者因抓不住主要問題而浪費有效工作時間;6. 掌握分......
現場管理培訓內訓課程
現場5S管理 主講:王老師
企業競爭看管理,管理看現場,打造整潔、有序、高效、安全的生產現場,培養優秀的現場管理隊伍和員工,是企業提升競爭力的基礎。制造型企業的競爭力綜合表現在兩個方面,品質和成本。要提升競爭力必須重視現場5S,而5S核心是要通過持續有效的改善活動,塑造員工一絲不茍的敬業精神,培養勤奮、節儉、務實、守紀的職業素養,提高品質、降低成......
基于精益的6S活動與目視化管理 主講:朱老師
第一講 認識現場管理和6S1.生產現場常見不良現象2.七大浪費現象與精益管理3.現場的六大要素和六大目標4.何謂現場管理現場管理的九個化現場管理考核的八個率現場管理的八個必須5.6S起源與發展6.企業推行6S的目的7.6S之間的相互關系第二講 6S之整理1.整理的含義2.需要和不要的基準3.放置準則4.非必需品處理方法......
卓越現場6S與目視化管理 主講:郭老師
生產經理,車間主任,現場班組長,領班,拉長,優秀員工等【課程價值】1、明確推行6S管理三大原因2、掌握6S管理進階的三級水平內容3、掌握“整理”推行四大要領與兩大關鍵點4、掌握“整頓”推行的三大要領與三大關鍵點5、掌握“清掃”的四個層次與推行六大要......