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管理心理學(xué)在團(tuán)隊(duì)管理中的應(yīng)用 杭州:2025年08月09日
● 明確主管的角色與定位,認(rèn)識(shí)企業(yè)文化的重要,更好傳承企業(yè)文化● 自我激勵(lì):認(rèn)識(shí)自己的心智模式,了解內(nèi)在的心靈地圖,有效提升正面思維與積極向上的心態(tài)● 提升領(lǐng)導(dǎo)力素質(zhì),發(fā)現(xiàn)并成長(zhǎng)自己的領(lǐng)導(dǎo)力天賦● 提升團(tuán)隊(duì)凝聚力,成長(zhǎng)合作共贏的意識(shí)與心態(tài)● 有效掌握以結(jié)果導(dǎo)向的方法和工具,達(dá)成目標(biāo)● 提升管理者影響力的五個(gè)維度:智、信......
管理心理學(xué)(蔣寶熙) 上海:2025年06月12日
理論講解、場(chǎng)景推演、案例分析、分組討論、互動(dòng)體驗(yàn)(通過(guò)體驗(yàn),感悟人本管理的核心及如何應(yīng)用于工作與生活,掌握至少20種以上管理心理學(xué)的技巧、方法與實(shí)用工具理論,成就個(gè)人在團(tuán)隊(duì)中的領(lǐng)導(dǎo)力與影響力)課程大綱一.前言:管理心理學(xué)的學(xué)習(xí)角度(1)心理學(xué)的應(yīng)用如何學(xué)習(xí)(2)學(xué)習(xí)的四種狀態(tài)(3)為什么要從心理學(xué)的角度學(xué)管理管理者的四......
壓力管理心理學(xué):情緒減壓五法寶 上海:2025年07月10日
?以“心理學(xué)”為核心學(xué)科,融合:管理心理學(xué)、組織行為學(xué)、職業(yè)心理學(xué)、工業(yè)與組織心理學(xué)、社會(huì)心理學(xué)、發(fā)展心理學(xué)、認(rèn)知心理學(xué)、健康心理學(xué)、情緒心理學(xué)、壓力管理心理學(xué)、積極心理學(xué)(幸福心理學(xué))、心理咨詢技術(shù)等相關(guān)學(xué)科的知識(shí)點(diǎn)。?定制化:汲取國(guó)內(nèi)外管理心理學(xué)領(lǐng)域的成功經(jīng)驗(yàn),結(jié)合國(guó)內(nèi)企業(yè)員工的本土化需求,......
管理心理學(xué)在人力資源中的運(yùn)用 東莞:2025年07月12日
第一部分:知識(shí)導(dǎo)論(1小時(shí))1.相關(guān)心理學(xué)的知識(shí)?心理學(xué)家對(duì)人類(lèi)心理的定義?人力資源管理的心理學(xué)研究?如何了解一個(gè)人的心理?如何培訓(xùn)和提升自身與他人的心理素質(zhì)2.心理學(xué)在人力資源中的主要作用?真正了解他人,尊重異同,求同存異?提高招聘效能,做到精準(zhǔn)聘用?按照心理及個(gè)性差異,把合適的人放在最合適的位置上?為員工設(shè)計(jì)多樣化......
沙盤(pán)模擬《一線班組管理TWI》實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練營(yíng) 上海:2025年06月21日
第一天:1.序言1)什么是一線主管2)班組長(zhǎng)的處境如何轉(zhuǎn)變成順境3)一線主管的角色認(rèn)知及主要業(yè)務(wù)聯(lián)系4)管理者必備的2種知識(shí),3個(gè)技能工作的知識(shí) 、職責(zé)的知識(shí) 、改善的技能 –JM、管理人的技能 –JR、指導(dǎo)的技能 --JI5)現(xiàn)場(chǎng)管理應(yīng)具備的管理意識(shí)①顧客第一的思想②基于三現(xiàn)主義的現(xiàn)場(chǎng)管理③遵......
工廠全面成本控制與價(jià)值分析 深圳:2025年06月20日
1、工廠生產(chǎn)成本主要由材料費(fèi)、人工費(fèi)和制造費(fèi)用構(gòu)成。由于生產(chǎn)過(guò)程中存在七大浪費(fèi)的問(wèn)題,因此生產(chǎn)過(guò)程中所投入的每一項(xiàng)材料費(fèi)、人工費(fèi)和制造費(fèi)用都同時(shí)具有至少四種不同的成本屬性:1)正常生產(chǎn)的投入所產(chǎn)生的產(chǎn)品純生產(chǎn)成本;2)由于質(zhì)量缺陷原因所產(chǎn)生的質(zhì)量成本;3)由于時(shí)間浪費(fèi)或生產(chǎn)率低下所產(chǎn)生的效率成本;4)由于過(guò)量生產(chǎn)和過(guò)量......
企業(yè)管理培訓(xùn)分類(lèi)導(dǎo)航
熱點(diǎn)城市導(dǎo)航
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名課堂培訓(xùn)講師團(tuán)隊(duì)

張雁濱老師
素質(zhì)重塑創(chuàng)始人、接受過(guò)國(guó)際教練聯(lián)合會(huì)(ICF)認(rèn)證的訓(xùn)練,獲得專業(yè)教練資格,接受過(guò)NLP國(guó)際專業(yè)及格...

李皓明老師
李皓明老師 職場(chǎng)效能提升專家 12年團(tuán)隊(duì)管理與項(xiàng)目管理實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn) 10年企業(yè)大學(xué)與人才培養(yǎng)體系建設(shè)實(shí)戰(zhàn)...