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職業(yè)生涯體驗(yàn)(我是CEO) 上海:2025年05月16日
【我是CEO】高效實(shí)境模擬培訓(xùn)規(guī)劃 0.5H講師破冰及活動(dòng)規(guī)則說明講師分享自己在職場上如何快速做到集團(tuán)CEO,快速升遷的經(jīng)驗(yàn),建立學(xué)員職場的態(tài)度與觀念混亂無方期 0.5沙盤活動(dòng) 桌長引導(dǎo) 提升職場升職與績效的認(rèn)識(shí)建構(gòu)學(xué)員對(duì)于自我時(shí)間與注意力的管理。獨(dú)立思索期 0.45沙盤活動(dòng)帶領(lǐng)學(xué)員去面對(duì)個(gè)人的問題,對(duì)于自己所做的項(xiàng)目......
《職業(yè)生涯規(guī)劃與管理》 上海:2025年07月11日
企業(yè)各級(jí)管理人員 部門經(jīng)理 總監(jiān) 高層主管課程收益:1. 幫助員工設(shè)計(jì)符合自己的職業(yè)生涯2. 有機(jī)的把員工的個(gè)人職業(yè)生涯與企業(yè)的組織職業(yè)生涯動(dòng)態(tài)無縫地結(jié)合在一起3. 用員工成功的職業(yè)生涯推動(dòng)企業(yè)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)4. 員工成功的職業(yè)生涯規(guī)劃助力企業(yè)的騰飛和發(fā)展。課程大綱:第一部分:職業(yè)生涯規(guī)劃基礎(chǔ)知識(shí)第一節(jié) 什么是職業(yè)生涯的規(guī)......
新世代的職業(yè)生涯規(guī)劃 上海:2025年07月25日
越來越多的優(yōu)秀企業(yè)開始關(guān)注員工的各種高層次需要,從而鼓勵(lì)、支持并幫助員工實(shí)現(xiàn)其職業(yè)乃至人生的抱負(fù)。在實(shí)際執(zhí)行中,企業(yè)既期待員工能夠有積極和理性與企業(yè)共同發(fā)展,又期待各級(jí)管理者可以承擔(dān)起下屬的職業(yè)發(fā)展導(dǎo)師角色。本課程將像橋梁一樣把員工的需求和企業(yè)的需求統(tǒng)一起來,給員工自我審視的空間,也給各級(jí)管理者一個(gè)與員工對(duì)話的切入點(diǎn),......
員工職業(yè)發(fā)展規(guī)劃、輔導(dǎo)與管理 上海:2025年07月25日
各級(jí)主管經(jīng)理課程大綱:1職業(yè)生涯發(fā)展全新定義1)不確定的世界,正在影響我們的生涯 (環(huán)境、組織、人才)2)職業(yè)生涯發(fā)展定義3)人才職業(yè)發(fā)展的組織價(jià)值4)員工通常提出的職業(yè)發(fā)展困惑5)組織中開展職業(yè)發(fā)展對(duì)話的主要挑戰(zhàn)2管理者開展職業(yè)發(fā)展輔導(dǎo)的1+2+31個(gè)核心理念?助人成長的態(tài)度?管理者的角色和定位3管理者開展職業(yè)發(fā)展輔......
員工職業(yè)規(guī)劃技術(shù) 長沙:2025年07月28日
在快速發(fā)展的市場環(huán)境下,人才是企業(yè)持續(xù)發(fā)展的核心驅(qū)動(dòng)力,培養(yǎng)與保留優(yōu)秀人才的重要性不言而喻。為了幫助企業(yè)管理者更有效地指導(dǎo)新員工進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃,明確職業(yè)發(fā)展方向,提升員工的職業(yè)滿意度和忠誠度,我們決定于2024年8月12-13日開辦員工職業(yè)規(guī)劃技術(shù)培訓(xùn),本課程融合了職業(yè)規(guī)劃、心理學(xué)及職業(yè)測評(píng)等多領(lǐng)域知識(shí),旨在打造一支具備......
企業(yè)導(dǎo)崗位帶教體系 濟(jì)南:2025年05月15日
1-構(gòu)建適崗帶教標(biāo)準(zhǔn):企業(yè)內(nèi)的每個(gè)崗位都有明確標(biāo)準(zhǔn)的帶教內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn),避免各教各樣的尷尬;2-培養(yǎng)適崗精英導(dǎo)師:員工要適應(yīng)崗位的要求,崗位帶教導(dǎo)師的能力是培養(yǎng)成功的關(guān)鍵因素;3-營造組織學(xué)習(xí)氛圍:在組織內(nèi)部形成能者優(yōu)先,明者為師,培優(yōu)我行的傳幫帶式成長氛圍;4-錘煉一支高效隊(duì)伍:導(dǎo)師帶教能夠快速批量復(fù)制人才,加快人才成長的......
任職資格管理與人才梯隊(duì)建設(shè)(劉海宏) 濟(jì)南:2025年07月18日
本課程基于人才的任職資格管理、從梯隊(duì)建設(shè)與企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略關(guān)系著手,提出基于勝任素質(zhì)的任職資格體系與人才梯隊(duì)建設(shè)思路;重點(diǎn)講述如何進(jìn)行企業(yè)內(nèi)部人才盤點(diǎn)、如何甄別人才、如何設(shè)計(jì)任職資格、如何建立關(guān)鍵核心崗位的勝任素質(zhì)模型;如何進(jìn)行企業(yè)儲(chǔ)干、梯隊(duì)、繼任者三層次人才企業(yè)內(nèi)職涯發(fā)展通道。同時(shí),課程中設(shè)計(jì)了如何構(gòu)建任職資格體系與梯隊(duì)......
新員工職業(yè)素養(yǎng)與職業(yè)規(guī)劃高級(jí)培訓(xùn)班 石家莊:2025年07月09日
企業(yè)新進(jìn)員工、企業(yè)內(nèi)高潛能員工、企業(yè)人力資源工作者等課程大綱:主題一:職業(yè)生涯規(guī)劃的概念(What)•破冰游戲:小紙條、大智慧•職業(yè)發(fā)展的三個(gè)層次•職業(yè)的基本概念1.什么是職業(yè)2.人“cai”的真意——能力與態(tài)度3.職業(yè)素質(zhì)模型:態(tài)度、觀念、......
職業(yè)生涯規(guī)劃培訓(xùn)內(nèi)訓(xùn)課程
如何用商業(yè)模式畫布做個(gè)人職業(yè)規(guī)劃 主講:于老師
你是否夢(mèng)想全新的職業(yè)發(fā)展機(jī)會(huì)和生活機(jī)遇? 我們都會(huì)有這樣的夢(mèng)想,只是大多數(shù)人缺少進(jìn)行自我設(shè)計(jì)的結(jié)構(gòu)化方式。面對(duì)日新月異的商業(yè)模式變化,使我們面對(duì)著前所未有的重大職業(yè)和生活機(jī)遇。用商業(yè)思維模式來分析個(gè)人職業(yè)生涯,從而幫助你更好的經(jīng)營你的人生。 對(duì)于大多數(shù)來說,總感覺商業(yè)離自己很遙遠(yuǎn)。但是你有沒有想過自己是一個(gè)企業(yè),你的商......
《職涯規(guī)劃與陽光心態(tài)》 主講:戴老師
1、懂得職業(yè)發(fā)展的選擇與規(guī)劃,正確面對(duì)當(dāng)下和未來2、了解職業(yè)規(guī)劃的技術(shù)和方法,以及性格分析對(duì)職業(yè)的影響3、認(rèn)清現(xiàn)狀,舒緩心情,以通、透、達(dá)的心情去工作;4、學(xué)會(huì)控制情緒,尤其面對(duì)負(fù)能量時(shí)的情緒控制要領(lǐng);5、建立正能量導(dǎo)向的思維模式,用陽光心態(tài)輕松應(yīng)對(duì)工作和生活。【課程大綱】1、分組及團(tuán)隊(duì)建設(shè)2、什么是目標(biāo)?什么是人生目......
DISC與職業(yè)生涯規(guī)劃 主講:魏老師
1.掌握DISC性格分析工具,做到了解自己;2.解決職業(yè)動(dòng)力問題,調(diào)整自我心態(tài),快速適應(yīng)環(huán)境,塑造強(qiáng)烈的目標(biāo)感;3.樹立正確的工作觀念和人生態(tài)度、明確自身角色定位與企業(yè)共創(chuàng)和諧雙贏;4.掌握職業(yè)生涯規(guī)劃基本原則,能運(yùn)用性格工具和方法設(shè)計(jì)自身職業(yè)生涯。【培訓(xùn)對(duì)象】新員工【課程特色】針對(duì)企業(yè)存在的實(shí)際問題層層剖析,以&ld......
企業(yè)管理培訓(xùn)分類導(dǎo)航
熱點(diǎn)城市導(dǎo)航
名課堂培訓(xùn)講師團(tuán)隊(duì)

謝言川老師
中國早期的行動(dòng)學(xué)習(xí)研究者,推廣者,致力于心理學(xué)在企業(yè)中的應(yīng)用、人力資源管理、行動(dòng)學(xué)習(xí)等領(lǐng)域的研究與應(yīng)...

尚峰老師
曾擔(dān)任深圳華為全球巡講講師、拉美區(qū)域首席培訓(xùn)師、華為內(nèi)部培訓(xùn)師指導(dǎo)顧問、華為大學(xué)通用技能課程開發(fā)負(fù)責(zé)...

劉國蘭老師
原創(chuàng)型、實(shí)戰(zhàn)型、管理學(xué)及心理學(xué)碩士,加拿大皇家大學(xué)MBA、國家二級(jí)心理咨詢師、PTT國際職業(yè)培訓(xùn)師、...