熱門搜索關(guān)鍵字
北京研發(fā)人員培訓(xùn) 上海研發(fā)項目管理培訓(xùn) 廣州產(chǎn)品需求管理培訓(xùn) 深圳產(chǎn)品研發(fā)培訓(xùn) 蘇州產(chǎn)品開發(fā)培訓(xùn) 無錫產(chǎn)品開發(fā)流程培訓(xùn) 臺州研發(fā)策劃培訓(xùn) 南京產(chǎn)品研發(fā)流程培訓(xùn) 合肥開發(fā)流程培訓(xùn) 福州triz培訓(xùn) 南昌研發(fā)項目培訓(xùn) 青島產(chǎn)品需求培訓(xùn) 武漢產(chǎn)品數(shù)據(jù)管理培訓(xùn) 廈門生產(chǎn)開發(fā)培訓(xùn) 濟(jì)南產(chǎn)品規(guī)劃培訓(xùn) 長沙產(chǎn)品設(shè)計培訓(xùn) 鄭州產(chǎn)品測試培訓(xùn) 天津集成產(chǎn)品培訓(xùn)杭州研發(fā)項目培訓(xùn)公開課
研發(fā)項目管理 杭州:2025年05月16日
提高研發(fā)團(tuán)隊的項目管理能力,是提高企業(yè)研發(fā)核心競爭力的快捷之路。然而大多數(shù)企業(yè)研發(fā)團(tuán)隊對項目管理理解程度不深、缺乏系統(tǒng)的知識和方法,導(dǎo)致項目管理在研發(fā)過程控制中,沒有發(fā)揮出應(yīng)有的作用、產(chǎn)生了種種問題。企業(yè)研發(fā)項目管理常見的問題有哪些?產(chǎn)品研發(fā)應(yīng)掌握哪些項目管理知識和方法?如何建立高效的產(chǎn)品研發(fā)流程?概念階段如何進(jìn)行客戶......
研發(fā)項目管理(實戰(zhàn)班) 杭州:2025年06月20日
研發(fā)經(jīng)理、主管課程大綱:一、研發(fā)項目管理的定位分析1.研發(fā)項目成功的七大要素分析2.書籍推薦:《PMBOK 第五版》、《培思的力量》3.提升研發(fā)項目管理效率的4-5個先決條件4.項目管理的10大知識領(lǐng)域5.項目管理的5大過程組6.項目管理在行業(yè)實施的現(xiàn)狀研究7.研發(fā)項目管理過程應(yīng)注意的3大分離:技術(shù)開發(fā)與產(chǎn)品開發(fā)相分離......
《研發(fā)項目管理務(wù)實》—項目經(jīng)理必備 杭州:2025年08月01日
研發(fā)系統(tǒng)管理人員:了解如何研發(fā)項目管理過程,初步掌握編制計劃和執(zhí)行控制的方法。設(shè)計師、測試工程:提高遵循項目過程控制要求進(jìn)行研發(fā)的自覺性,加強協(xié)同溝通意識,更好地與項目管理人員協(xié)調(diào)配合,優(yōu)化設(shè)計開發(fā)過程。質(zhì)量管理人員:加深對研發(fā)項目的過程的理解,了解如何做好質(zhì)量控制和質(zhì)量保證工作的關(guān)鍵事項,了解質(zhì)量管理體系要求如何在研......
產(chǎn)品研發(fā)流程優(yōu)化和研發(fā)項目管理 蘇州:2025年05月29日
一、研發(fā)流程與項目管理的定位分析1.研發(fā)項目成功的七大要素分析2.產(chǎn)品開發(fā)流程與研發(fā)項目管理的關(guān)系3.做好研發(fā)項目管理的四大前提條件4.推行研發(fā)項目管理的三大分離之:技術(shù)開發(fā)與產(chǎn)品開發(fā)相分離5.推行研發(fā)項目管理的三大分離之:商業(yè)決策同技術(shù)評審相分離6.推行研發(fā)項目管理的三大分離之:產(chǎn)品線和資源線相分離7.產(chǎn)品成功的三大......
《卓越領(lǐng)導(dǎo)力提升》 上海:2025年06月27日
生產(chǎn)型企業(yè)部門負(fù)責(zé)人課程大綱第一章:管理者一定要有全局觀一、什么是全局觀念1. 全局觀就是大局意識2. 大局意識就是要看的長遠(yuǎn),不計眼前得失,從而獲得最大最遠(yuǎn)二、全局觀念的個人特質(zhì)1. 認(rèn)清局勢2. 尊重規(guī)則3. 團(tuán)結(jié)協(xié)作4. 甘于奉獻(xiàn)第二章:從大局看管理一、管理者是個什么樣的角色?1. 什么是管理2. 管理的對象3.......
基于IPD新產(chǎn)品開發(fā)項目管理 上海:2025年07月22日
1.序言,講解新產(chǎn)品開發(fā)項目目標(biāo)制訂方法(1小時)本章節(jié)學(xué)習(xí)目標(biāo):建立本課程學(xué)習(xí)的項目組織,明確本課程學(xué)習(xí)內(nèi)容。各小組識別演練用項目,已備后續(xù)現(xiàn)學(xué)現(xiàn)用1.1通過開場白讓課程的參與者相互熟悉,為課程后續(xù)順利開展奠定基礎(chǔ)1.2學(xué)員演練:——組建項目團(tuán)隊,識別后續(xù)演練用項目1.2.1目的:建立課程中的......