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博弈論與管理智慧培訓班 杭州：2025年05月15日
對“博弈”概念有更深的理解；建立起基于“博弈”的管理創新思維。課程大綱（一）什么是博弈？概念解讀現場學員互動參與實例分析（二）博弈參與者的行為分析如何理解博弈參與人的理性行為如何在管理中利用人的理性進行博弈如何理解人的非理性行為如何在管理中利用人的非理性進行博弈（三）博弈......
領導基本功--成為優秀領導者的三個步驟 杭州：2025年05月16日
1、愿景指引方向——掌握樹立愿景的方法，提升目標與計劃制定能力；2、決策明確思路——掌握正確的決策方法，提升個人情境決策的能力；3、團隊奠定基石——掌握團隊的組建要素，提升高效團隊的建設能力；4、激勵點燃熱情——掌握激勵的基......
基于教練技術的下屬輔導9大工具 杭州：2025年05月16日
一、透視企業教練輔導1.企業教練技術的形成與發展2.教練技術為何能支持企業管理，幫助企業提高績效3.企業教練之解讀正確定義教練教練身份、角色之定位企業教練的核心原理企業教練要解決的核心問題4.企業教練的作用5.企業教練與企業競爭力之關聯6.成為卓越教練的核心要素教練思維模式教練的信念教練的行為成為卓越教練應具備的6個能......
九段經理人? 杭州：2025年05月16日
課程導入篇1、心理學小測試:從底層邏輯設計提升管理者路徑2、沙盤背景:情景教學的優勢和挑戰3、基于課程邏輯圖的三個管理思維4、課程背景及人物框架介紹:知己知彼好管理5、沖突模型測試:了解彼此并制定團隊學習契約6、課程競賽規則介紹:用PK的火花引燃參與的激情模塊一、管理者的角色篇1、管理者為何而生?---管理者的角色定位......
口服心服的領導藝術 杭州：2025年05月22日
《口服與心服的領導藝術》是提升組織中高層的領導力的課程。領導力對于組織的生存與發展至關重要，只有那些能夠對環境變化反應及時，并作出迅速應變的組織才可能在變革的環境中贏得先機。領導力不僅是一個戰術層面上的問題，也是一個戰略層面上的問題，它是一個系統工程，它需要充分融入滲透到它的戰略、目標、文化等各個方面。課程收益1、了解......
周易智慧與管理藝術 杭州：2025年05月29日
《易經》原理貫穿天、地、人三才之道，凝聚著中國文化在漫長的文明發展過程中對自然和人生規律探索的經驗成果。周易管理的本質是陰陽五行的生克變化與平衡。周易是中華民族五千年悠久歷史中最具有哲學與戰略高度的寶典，具有領導戰略與預測規劃的重要價值。掌握周易之道，將為高層管理人員揭開管理之奧秘，締造生命型企業、生命型組織、生命型團......
教練式領導力 杭州：2025年06月05日
適合跨文化跨代際環境中工作的管理者，以及希望豐富自己領導藝術提升團隊可持續發展的領導課程大綱1. 破冰和課程介紹2. 領導力縱覽以及VUCA時代的領導力挑戰* 什么是霧卡時代* 領導力的概念和重要性* VUCA時代的領導力挑戰3. 找到你的領導力風格* 職位領導力* 許可領導力* 業績領導力* 發展領導力* 魅力領導力......
情商領導力（顏玉） 杭州：2025年06月06日
各級中層管理者課程亮點1.正確認識領導力和情商，掌握用積極情緒激發領導力的方法與技巧；2.學會非薪酬激勵技巧，激發下屬積極情緒營造氛圍打造高績效團隊3.運用大量世界500強企業的心理咨詢案例，深入淺出，即學即用；4.通過情景化教學，將案例轉化為行為工具賦能工作場景；5.采用繪畫、冥想、舞動等藝術療愈方法，觸動心靈、快速......
領導力培訓內訓課程
《火星歷險》---管理決策 主講：馮老師
該情景模擬課程包含的情感是與生死攸關的處境相關聯的。一個航天團隊有21天的時間來尋找基地的位置。他們在路上還要尋找水源和布蘭克。5名成員中的每個人都掌握著重要的信息。團隊成員安德弗畫了一張平面圖，指示出了降落的位置；團隊成員杜絲貝瑞有21天的日程。每天他們都可以選擇朝東、西、南、北四個方向走，一旦確定了走哪條路，就能得......
《MTP中高層管理才能發展系統培訓》 主講：練老師
MTP（Management Training Program）是源于美國的一套實戰性管理培訓課程。由美國企業管理研究機構與當時國際企業前10強的跨國公司的企業管理人員合作，為有效提高企業中高層管理人員的管理水平而研究開發的一套訓練體系。MTP訓練中每項內容都是針對最精華的實戰性管理技能來進行，省去很多不必要的理論。因......
MTP中層管理技能（楊發明） 主講：楊老師
本課程通過講授、詳實的案例與演練來提升中層管理者對管理各核心技能的系統掌握與實踐能力。具體包括管理角色認知、目標管理、打造團隊執行力、賞罰分明的藝術、因人而異的溝通、非物質激勵方法、團隊文化、個人修煉。【培訓對象】企業中高層管理者【課程大綱】一、中層管理角色認知如果在足球場上，后衛老打前鋒的位置、前鋒老打后衛的位置，這......
