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【課程背景】

在人工智能與人類認知深度協(xié)同的2025年，組織面臨的核心挑戰(zhàn)已從技術(shù)工具迭代轉(zhuǎn)向潛意識數(shù)據(jù)化與人機決策協(xié)同的范式突破。本課程基于OH卡心理學工具與AI技術(shù)的融合創(chuàng)新，以OH卡各種主題類的體驗活動，量化映射個體以及團體對AI的認知盲區(qū)。

隨著科技的飛速發(fā)展，AI已融入社會各領(lǐng)域，而AI技術(shù)發(fā)展日新月異，算法不斷優(yōu)化，模型持續(xù)升級。OH卡作為一種潛意識投射工具，具有獨特的優(yōu)勢，能夠幫助大家進行主題式探索。通過OH卡的圖像和文字組合，學員可以激發(fā)內(nèi)心的聯(lián)想和直覺，深入挖掘?qū)W習過程中的收獲、挑戰(zhàn)與成長點。同時，OH卡還能促進學員間的交流與共創(chuàng)，形成持續(xù)學習和優(yōu)化的氛圍。并讓大家緊跟技術(shù)前沿，及時掌握最新知識與技能，為未來投身AI領(lǐng)域做好準備。

【課程收益】

1、通過OH卡可視化團隊AI使用現(xiàn)狀與痛點

2、掌握AI工具的核心應用場景與提效技巧

3、系統(tǒng)梳理AI落地中的技術(shù)、協(xié)作、認知障礙

4、制定團隊AI落地的可行性行動計劃

【課程特色】

1、融合心理學工具與硬核技術(shù)知識，降低學習門檻

2、OH卡貫穿全程，從現(xiàn)狀探索到理論討論，用圖像激發(fā)學員深度思考

3、雙閉環(huán)設計，上午探索問題，下午提供解決方法，確保學用結(jié)合

4、問題導向，從真實痛點出發(fā)設計學習路徑

【OH卡介紹】

有聲有色又好玩、有趣有料又實用

歐卡團隊工作坊是世界五百強公司管理人員和骨干員工的必修課程，其開展方式極具互動性，充分運用多種有效且廣受成年人歡迎的教學方式，例如：歐卡工坊，角色扮演，示范演練，小組討論，視頻教學，頭腦風暴等，讓所有學員在體驗中學習，在快樂中思考，在分享中成長。我們會利用德國心理學工具OH卡，搭配視覺心像技術(shù)探索心理冰山不同深度的意識，進而提高你的核心穩(wěn)定性，持續(xù)改變學員的行為模式。

1實用性強，效果顯著

將復雜枯燥的理論知識轉(zhuǎn)化為簡單可操作的原則、技巧和方法。神奇的歐卡與教練技術(shù)融合，將心理學智慧與現(xiàn)代經(jīng)營管理有機融合，幫學員實現(xiàn)思想性的提升，再加上在世界500強企業(yè)的任職實踐，真正地做到以“問題解決”為導向；

2、直擊人心，高效賦能

在課程設計上，融入游戲化教學理念，緊扣主題，雙向互動。學員全程在參與體驗，通過歐卡的多種活動形式，讓學員溫暖安全的場域上體驗，整個課堂氛圍活潑且發(fā)人深思；

3、參與性高、體驗性強

課程通過對這些案例的深入剖析，啟發(fā)學員進行深度思考。與傳統(tǒng)的拓展活動和其形式的培訓不同，課程更多是由內(nèi)而外引發(fā)學員深層次地探討而非強壓式的，賦能效果更好更持久； 不僅注重臺上的講授，更強調(diào)學員之間的心靈分享。

【課程內(nèi)容】

課程主要是以團隊工作坊的形式來進行呈現(xiàn)。而工作坊是由公司或某領(lǐng)導發(fā)起，將實際問題設定為一個行動學習課題，組成一個或多個團隊，通過一連串的團隊活動去探討，這個過程中有質(zhì)疑和反思，最后獲得一定的成效，帶來參與者個人的學習進步和組織發(fā)展，稱之“工作坊（workshop)”。

工作坊是一種雙向為主的會議形式，區(qū)別于“公證會”“座談會”“研討會”等單向為主的開會方式。最早出現(xiàn)在教育與心理學的研究領(lǐng)域中，是一種可以讓不同立場、不同族群的人們思考與探討的會議形式。特點是鼓勵參與，所以很多時候我們會加一個定語，稱之為“參與式工作坊”。

世界咖啡工作坊：

組織要不斷創(chuàng)新，才能維系生存。柯達公司因為不能及時創(chuàng)新而最終退出市場。蘋果公司因為瘋狂創(chuàng)新創(chuàng)造奇跡。從團隊管理者、會議促進者的角度來思考，我們應該怎么組織一場創(chuàng)新的會議呢？世界咖啡，一場為僵化的會議形式和沉悶的組織氛圍注入了全新的活力，成為激發(fā)組織創(chuàng)新能力的極佳工具。

在世界咖啡屋的內(nèi)容包括提出主題、串桌談話、寫寫畫畫、分享經(jīng)驗、共同創(chuàng)新等，過程中鼓勵分享經(jīng)驗，聆聽他人，話題廣泛，富有能量。

通過營造輕松愉悅的氛圍，約定“異花授粉”的跨界交流機制，包容多元化背景，設置多輪次轉(zhuǎn)換，聚焦問題，激蕩智慧，改善心智，促發(fā)創(chuàng)新的會議形式。

課程遵循大衛(wèi)庫伯體驗學習圈的模型理論，用游戲、體驗來破冰，調(diào)動大家的積極性，借助OH卡（當下流行的潛意識投射卡，利用心理學中潛意識投射的方法），再結(jié)合當下流行的教練技術(shù)、引導技術(shù)、行動學習等先進技術(shù)手段，輔助相關(guān)的理論以及理論模型（例如傳統(tǒng)儒家思想、POA行動力模型、GROW模型、喬哈里窗、霍金斯能量層級、情緒智力理論等），以游戲化學習的方式來建立有效溝通和協(xié)作機制，培養(yǎng)團隊成員之間的良好關(guān)系，加強團隊合作，提高團隊凝聚力，增強團隊成員的歸屬感和責任感，提升團隊執(zhí)行力。將員工的工作狀態(tài)由松到緊、由低到高的過程縮短，讓大家積極地投入到日常的工作中去。在這里通過歐卡（潛意識投射卡）這一神奇的心理探索工具，邀請大家共同參與一場中層管理能力主題探索的工作坊。旨在讓大家借助OH卡，一起探索關(guān)于中層管理技能的奧秘。

【課程大綱】

一、OH卡探索AI在當前的使用現(xiàn)狀（上午）

（一）破冰與AI認知熱身

OH卡體驗：OH卡自我介紹--每人抽取1張OH卡，結(jié)合關(guān)鍵詞做自我介紹，用「圖片+文字」關(guān)聯(lián)自己對AI的期待或者困惑。

快問快答：AI工具使用現(xiàn)狀摸底（Mentimeter實時統(tǒng)計）

（二）OH卡現(xiàn)狀探索--AI在團隊中的使用現(xiàn)狀

OH卡體驗：AI應用現(xiàn)狀畫像--小組抽取5張OH卡，用卡牌組合描述團隊當前AI使用狀態(tài)

引導問題：1、哪些卡牌代表已取得的成果？ 2、哪些象征未被開發(fā)的潛力？

（三）OH卡問題深度探索（世界咖啡模式）

OH卡體驗：OH卡問題樹--針對AI的技術(shù)/流程/認知三類問題分別進行世界咖啡探索討論，每個組除留1人在原組不動外，其余人分別進入其他小組針對AI的技術(shù)/流程/認知三類問題分別進行OH卡的圖像卡逐一探索交流，每個小組留下的人員進行匯總。

（四）問題聚焦與轉(zhuǎn)化

1、小組成員針對所有人匯總留下的問題，用OH卡創(chuàng)作「AI困局故事板」并路演

2、全員投票選出Top3核心挑戰(zhàn)

3、引導轉(zhuǎn)化：將問題卡翻轉(zhuǎn)書寫為機會點

二、AI實戰(zhàn)賦能（下午）

（一）AI簡單介紹以及當下實用AI工具的介紹

DeepSeek、豆包、文小言、騰訊元寶等

（二）AI提效工具箱--Prompt engineering黃金公式

角色+任務+約束+輸出格式 模板拆解

現(xiàn)場改造：將上午提出的問題轉(zhuǎn)化為有效指令

（三）AI工具實操：分組挑戰(zhàn)賽

根據(jù)上午的問題樹上的問題，領(lǐng)取AI解決方案設計任務，讓大家分別用不同的AI工具找出相對應的問題答案，并統(tǒng)一匯總。

（四）行動計劃工坊

1、OH卡體驗：蛻變之旅--用抽取OH卡的圖像卡進行自我探索的方式，確立自己未來AI學習、AI應用的行動計劃。

2、個人制作「AI應用承諾卡」：30天落地1項技能

3、小組制定「AI推進路線圖」：

（1）快速贏點（1周內(nèi)可實現(xiàn)的優(yōu)化）

（2）長期攻堅（需資源支持的突破方向）

（五）課程總結(jié)

1、每個人根據(jù)以下四個問題進行總結(jié)：今日課程印象最深刻的是什么？有什么樣的感受？有哪三點收獲？未來準備怎么做？

2、OH卡能量傳遞：抽取代表未來AI愿景的卡牌贈予同伴

宋老師

宋潤生老師

——OH卡企業(yè)帶領(lǐng)團隊融合實戰(zhàn)專家

曾任：江蘇省內(nèi)某知名教育咨詢公司業(yè)務主管、培訓師

高級體驗式培訓師

OH卡企業(yè)帶領(lǐng)師、OH卡教練

《POA行動力三板斧》認證講師

《五維教練領(lǐng)導力》授權(quán)認證講師

杉樹公益基金大學生導師計劃優(yōu)秀導師

2024“戎創(chuàng)金陵”退役軍人戎創(chuàng)訓練營特邀導師

【個人簡介】

宋老師擁有多年企業(yè)體驗式培訓銷售、服務、執(zhí)行以及授課經(jīng)驗，憑借18年豐富的項目實戰(zhàn)和培訓經(jīng)驗（其中18年體驗式培訓銷售以及授課經(jīng)驗，12年公司運營管理經(jīng)驗、7年教練技術(shù)系統(tǒng)學習研究經(jīng)驗、5年企業(yè)團隊OH卡各類主題工作坊帶領(lǐng)經(jīng)驗）。遵循大衛(wèi)庫伯體驗學習圈的模型理論，用游戲、體驗來破冰，調(diào)動大家的積極性，借助OH卡（當下流行的潛意識投射卡，利用心理學中潛意識投射的方法），再結(jié)合當下流行的教練技術(shù)、引導技術(shù)、行動學習等先進技術(shù)手段，輔助相關(guān)的理論以及理論模型（例如傳統(tǒng)儒家思想、POA行動力模型、GROW模型、喬哈里窗、霍金斯能量層級、情緒智力理論等），以游戲化學習的方式來達到企業(yè)的培訓需求。

宋老師累計服務企業(yè)1000+，培訓總?cè)藬?shù)2W+。其中：

《團隊建設主題》體驗式培訓--為蒙牛乳業(yè)、魚躍醫(yī)療、華夏保險、新城控股、統(tǒng)一企業(yè)、綠城地產(chǎn)、立信會計師事務所、潤和軟件、建設銀行等企事業(yè)單位提供超1000場課程服務、累計服務學員人數(shù)過萬人。

《OH卡各主題團隊融合》工作坊--為新華保險、立信會計師事務所、鴻星爾克、中國海洋石油集團、解放賦界科技、愛琴海百貨、智采信息、圣美莎美容、高格空間等企業(yè)提供超50場課程服務，累計服務學員過千人。

【愿景使命】

在當今復雜多變的商業(yè)環(huán)境中，團隊融合變得越發(fā)重要。不同個體的知識和技能組合，可以在團隊中產(chǎn)生協(xié)同效應，從而提高團隊 整體的績效。面臨日益激烈的市場競爭，企業(yè)追求創(chuàng)新和高效運營，需要依賴團隊融合來提高生產(chǎn)力和創(chuàng)造力。團隊融合的核心在于相互支持和信任，希望未來十年，借助OH卡這個心理學有效工具，賦能千家企業(yè)，通過建立有效溝通和協(xié)作機制，培養(yǎng)團隊成員之間的良好關(guān)系，加強團隊合作，提高團隊凝聚力，增強團隊成員的歸屬感和責任感。

【授課風格】

互動性強：用游戲化學習以及情境重現(xiàn)和角色扮演，將理論與實際相結(jié)合，創(chuàng)造出真實而生動的情境，讓參訓學員深度參與其中真實面對挑戰(zhàn)，能夠讓人有很強的啟發(fā)和收獲；

聚焦實戰(zhàn)：內(nèi)容圍繞相關(guān)管理日常情境中沖突、難題、棘手問題，聚焦實際情境，學員深度參與，有數(shù)據(jù)直接給出反饋且情景可分析遷移至實際工作中，既有娛樂性又聚焦實戰(zhàn)收獲；

寓教于樂：授課風趣幽默，風格穩(wěn)重，活潑愉快，內(nèi)容豐富且邏輯嚴謹，深入淺出傳授企業(yè)管理知識，讓學員在輕松下氛圍下啟發(fā)與收獲；

實戰(zhàn)案例：學員課上處理管理情景，小組討論充分，每個情景及案例老師會給出有針對性的引導及點評，有所收獲，不僅有數(shù)據(jù)直接給出反饋，還有情景可分析遷移至實際工作中，讓工作坊課程既有娛樂性，又聚焦實戰(zhàn)收獲。

【主講課程】

OH卡系列主題類

《OH卡團隊融合主題》工作坊

《OH卡團隊復盤主題》工作坊

《OH卡目標探索主題》工作坊

《OH卡問題解決主題》工作坊

《OH卡高效溝通主題》工作坊

《OH卡團隊裸心會主題》工作坊

《OH卡新員工融入主題》工作坊

《OH卡三八女神節(jié)主題》工作坊

《OH卡五四青年節(jié)主題》工作坊

《OH卡跨部門溝通主題》工作坊

《OH卡企業(yè)文化重塑主題》工作坊

《OH卡企業(yè)文化共創(chuàng)主題》工作坊

《OH卡情緒與壓力管理主題》工作坊

其它課程

《高效能團隊建設》體驗式培訓課程

《POA行動力三板斧》認證課程

《五維教練領(lǐng)導力》認證課程

《POA極簡思維》認證課程

《演說三字經(jīng)》認證課程

《收獲季節(jié)》沙盤課程

【服務客戶】

金融類：華夏保險、新華人壽、中國人壽、大都會人壽、匯豐保險、中國銀行、工商銀行、建設銀行、招商銀行等

生產(chǎn)制造類：蒙牛乳業(yè)、魚躍醫(yī)療、魚躍凱立特、百勝醫(yī)療、中船鵬力、中船鍛造、揚子石化、金陵石化、中國海洋石油集團、創(chuàng)拓新材料等

地產(chǎn)物業(yè)類：新城控股、銀城物業(yè)、綠城服務、茂華置業(yè)、天浦置業(yè)、銀城地產(chǎn)等

快速消費品類：鴻星爾克、可口可樂、盼盼食品、統(tǒng)一企業(yè)等

其它：立信會計師事務所、圣美莎美容連鎖、智采信息、解放賦界科技、鴻創(chuàng)生物、潤和軟件、貝塔信息、利真汽車延保、嗶哩嗶哩等

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