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課程背景

隨著社會的發(fā)展和人們對于精神生活和品質(zhì)生活的追求不斷提高，企業(yè)需要不斷創(chuàng)新和改進自己的培訓和管理方式，以適應(yīng)市場的需求和員工的需求。通過將國學智慧和斷舍離理念融入到企業(yè)課程中，可以為現(xiàn)代企業(yè)提供一種全新的、富有東方智慧的管理和領(lǐng)導哲學，幫助員工更好地平衡自己的生活和工作，提高自己的職業(yè)素養(yǎng)和綜合素質(zhì)，同時也可以幫助企業(yè)提高員工的工作效率和幸福感。

課程收益

1.提升員工的文化素養(yǎng)：通過結(jié)合國學，員工可以了解中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的精髓，提升文化素養(yǎng)和人文底蘊。

2.培養(yǎng)員工的價值觀：斷舍離與國學強調(diào)簡樸、節(jié)制、自律等價值觀念，有助于培養(yǎng)員工的良好品德和價值觀，促進企業(yè)文化的建設(shè)。

3.提高員工的工作效率：斷舍離的理念有助于員工減少工作環(huán)境的雜亂，提高工作效率。同時，國學中的智慧和思想也有助于員工更好地應(yīng)對工作中的挑戰(zhàn)和問題。

4.增強員工的團隊協(xié)作精神：通過共同學習和實踐斷舍離與國學的理念，員工之間可以更好地溝通和協(xié)作，增強團隊協(xié)作精神。

5.提升企業(yè)的形象和品牌價值：企業(yè)推行斷舍離與國學的課程，可以展示企業(yè)的文化底蘊和社會責任感，提升企業(yè)的形象和品牌價值。

課程對象：

企業(yè)員工，中層管理者、高層管理者、創(chuàng)業(yè)者、企業(yè)內(nèi)訓師等

教學方法：

講授法、視頻教學、角色扮演法、沙盤演練、小組演練等

課程大綱 :

模塊一：斷舍離的理念與實踐

一、斷舍離的定義和理念概述

二、斷舍離與物質(zhì)生活的關(guān)系：如何通過斷舍離簡化生活，降低壓力和焦慮

三、斷舍離與人際關(guān)系：如何通過斷舍離更好的了解自己與他人，建立良好的人際關(guān)系

模塊二：國學智慧在企業(yè)管理中的應(yīng)用

一、國學智慧概述：儒、釋、道等思想流派的核心理念

二、儒家智慧在企業(yè)管理中的應(yīng)用：如何秉持正直、誠信原則，樹立企業(yè)形象

三、道家智慧在企業(yè)管理中的應(yīng)用：如何以柔克剛，化解矛盾，提升團隊凝聚力

四、佛家智慧在企業(yè)管理中的應(yīng)用：如何運用六和敬原則，智慧管理、無我利他、和諧共處

模塊三：融合斷舍離與國學智慧提升企業(yè)運營效率

一、融合斷舍離與國學智慧的企業(yè)管理策略：如何用斷舍離助力國學智慧落地，應(yīng)用到企業(yè)日常運營中，提升企業(yè)運營效率

二、融合斷舍離與國學智慧的企業(yè)團隊建設(shè)：如何通過斷舍離的理念與國學智慧加強團隊溝通與協(xié)作，提高團隊效率

三、融合斷舍離與國學智慧的企業(yè)領(lǐng)導力培養(yǎng)：如何通過斷舍離的理念與國學智慧培養(yǎng)領(lǐng)導力，提升企業(yè)領(lǐng)導者的綜合素質(zhì)

四、案例分析與應(yīng)用

【效果評估】

1、在課程結(jié)束時進行問卷調(diào)查，了解員工對斷舍離與國學課程的認知與滿意度

2、在培訓后的一個月內(nèi)，通過觀察員工情緒變化及工作效率，評估課程效果

3、在培訓后的第三個月進行一次回訪，持續(xù)關(guān)注員工在斷舍離與國學方面的應(yīng)用與收益

【后續(xù)支持】

1、建立員工交流平臺，方便員工分享經(jīng)驗與心得

2、提供定期的斷舍離與國學培訓與講座，不斷提高員工的素養(yǎng)與能力

3、針對員工在實踐中遇到的問題，提供個性化的輔導與支持

任老師

任東穎老師 ——斷舍離系列課程講師

3年斷舍離實戰(zhàn)與講課經(jīng)驗，專注于適合企業(yè)內(nèi)部員工心靈成長的課程開發(fā)。擅長為企業(yè)做定制化情緒管理課程。

講師資歷

黑龍江省圖書館特邀講師

留存道®認證-高級空間規(guī)劃師

資深斷舍離整理收納師

中國科學研究院-心理咨詢師

IAPO國際整理師協(xié)會會員

心理咨詢師

第七屆全國培訓師推優(yōu)大賽50強選手

培訓經(jīng)驗

深入了解企業(yè)需求：在培訓前，我們需要充分了解企業(yè)的需求和目標，確保培訓內(nèi)容與企業(yè)的實際需求相匹配；注重理論和實踐操作：在培訓過程中，理論方面我們對斷舍離核心理念、心理暗示與決策心理學等進行深入淺出的講解。并且非常注重實踐操作，通過案例分析和實操練習，讓員工真正掌握斷舍離的實踐技巧；激發(fā)員工熱情：通過分享成功案例和獎勵措施，激發(fā)員工的參與熱情和學習動力；持續(xù)跟進：在培訓結(jié)束后，我們需要持續(xù)跟進員工的學習和實踐情況，及時給予指導和幫助，讓員工真正能從0-1的開始修身、修己德行

擅長項目與主講課程

【斷舍離與情緒管理】

【斷舍離與國學】

【斷舍離與生活美學】

【星座與情緒管理】

【塔羅牌與生命能量】

客戶見證（部分）

1、金融行業(yè)

華夏銀行、民生銀行、百年人壽

2、大型國企

聯(lián)通公司、國家電網(wǎng)

3、學校、機構(gòu)

工程大學、省圖書館、豌豆語文機構(gòu)、樂行研學機構(gòu)、自然美學機構(gòu)、沃德商學院

4、社區(qū)街道

南坎社區(qū)、太平街道、學府南街道

5、商場

宜家

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