U30自动气象站-土壤蒸渗监测测量系统-点将(上海)科技股份有限公司

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核心團(tuán)隊,領(lǐng)導(dǎo)力沙盤

【課程編號】:NX11794

【課程名稱】:

核心團(tuán)隊,領(lǐng)導(dǎo)力沙盤

【課件下載】:點(diǎn)擊下載課程綱要Word版

【所屬類別】:領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)

【培訓(xùn)課時】:2天,6小時/天

【課程關(guān)鍵字】:團(tuán)隊建設(shè)培訓(xùn),領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)

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課程背景:

領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展是一個沒有終點(diǎn)的過程,也不是單個的孤立事件,必須吸納組織各級人員的參與。領(lǐng)導(dǎo)力是短缺資源,并因?yàn)檫@種短缺,許多企業(yè)難以適應(yīng)全球競爭加劇的時代。領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展被看作是長期投資,需要對各級經(jīng)理人作持續(xù)培訓(xùn)、指導(dǎo)、輔導(dǎo)、獎勵,并提供源源不斷的發(fā)展機(jī)會。領(lǐng)導(dǎo)力需要隨著時事的轉(zhuǎn)化而改變,企業(yè)必須隨時準(zhǔn)備好,重新塑造它們所發(fā)展的領(lǐng)導(dǎo)力的內(nèi)容和重點(diǎn)。

本課程植基于T.O.C. 制約因素/瓶頸理論,通過認(rèn)知組織變革中,團(tuán)隊發(fā)展產(chǎn)生的制約因素 —團(tuán)隊協(xié)作的五項(xiàng)機(jī)能障礙,學(xué)習(xí)相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)行為與管理措施,打破瓶頸。本課程將幫助管理者通過案例分析和工具演練,深入研究領(lǐng)導(dǎo)力的內(nèi)在機(jī)制,認(rèn)識到卓越領(lǐng)導(dǎo)力的重要性,建設(shè)團(tuán)隊、發(fā)展團(tuán)隊,實(shí)現(xiàn)自我價值,并提升員工敬業(yè)度。

課程收益:

● 認(rèn)識領(lǐng)導(dǎo)力和團(tuán)隊合作的重要性,使自己團(tuán)隊的行動與團(tuán)隊共同理念保持一致;

● 建立領(lǐng)導(dǎo)者的信譽(yù)、提升領(lǐng)導(dǎo)者的前瞻能力,以身作則,為團(tuán)隊樹立榜樣;

● 提升領(lǐng)導(dǎo)者帶團(tuán)隊的能力,激發(fā)共同愿景,追求卓越;

● 讓領(lǐng)導(dǎo)者使團(tuán)隊形成相互信任、良性沖突、兌現(xiàn)承諾、提升責(zé)任、聚焦結(jié)果的氛圍;

● 學(xué)習(xí)變革的周期、領(lǐng)導(dǎo)的風(fēng)格,從而有效領(lǐng)導(dǎo)變革;

● 激發(fā)領(lǐng)導(dǎo)者突破現(xiàn)狀,提升激勵他人的能力,帶領(lǐng)團(tuán)隊迎接挑戰(zhàn)。

課程對象:

企業(yè)中、高管管理層

課程方式:理論及操作模式講解、案例討論點(diǎn)評、運(yùn)用案例沙盤教具實(shí)境模擬演練

沙盤簡介(模擬情境背景)

你身為企業(yè)并購FORCE公司的新CEO臨危受命,將帶領(lǐng)來自各部門的管理者,包括原公司CEO,財務(wù)總監(jiān),市場總監(jiān),技術(shù)總監(jiān),銷售總監(jiān),人事總監(jiān),以及生產(chǎn)總監(jiān)共七人,臨時組建的核心團(tuán)隊,引領(lǐng)一場巨大的組織變革。

沙盤課程中會根據(jù)企業(yè)變革的不同階段設(shè)計若干棘手的關(guān)鍵事件,每個問題又面臨不同的選擇,并對你的團(tuán)隊成員造成不同影響,而且每個選擇都受到領(lǐng)導(dǎo)者資源和精力的限制。你要決定采取什么選擇,才能用最大限度地展現(xiàn)你的領(lǐng)導(dǎo)力,將團(tuán)隊擰成一股繩,從而將敬業(yè)度調(diào)整到最好狀態(tài)。在做這些決定的時候,需要通過小組討論獲得共識,小組成員能交流各自以往的領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)驗(yàn),促進(jìn)團(tuán)隊合作。

課程大綱

案例討論:漂流中的團(tuán)隊

案例解析:組織變革中關(guān)注成功的基本要素

導(dǎo)言:團(tuán)隊協(xié)作的五項(xiàng)機(jī)能障礙

模塊一:自我認(rèn)知 • 以身作則

第一講:領(lǐng)導(dǎo)力與敬業(yè)度

一、什么是領(lǐng)導(dǎo)力

二、領(lǐng)導(dǎo)力的組合分析

1. 職位權(quán)力

2. 領(lǐng)導(dǎo)威信

3. 激勵能力

三、變革領(lǐng)導(dǎo)力的五項(xiàng)行為

1. 以身作則 ( Model the Way )

2. 共啟愿景 ( Inspire a Shared Vision )

3. 挑戰(zhàn)現(xiàn)狀 ( Challenge the Process )

4. 使眾人行 ( Enable Others to Act )

5. 激勵人心 ( Encourage the Heart )

四、變革領(lǐng)導(dǎo)力管理團(tuán)隊的六個發(fā)展階段

1. 隨機(jī)事件

2. 意識期

3. 開始行動

4. 實(shí)施期

5. 磨合期

6. 平和期

五、變革管理中的敬業(yè)度

1. 什么是敬業(yè)度

2. 敬業(yè)度波動

模型解析:敬業(yè)度波動路徑

第二講:沙盤推演知識點(diǎn)

第一階段——隨機(jī)事件

1. 變革管理中團(tuán)隊必須克服的五種障礙

1)障礙一:喪失信任

2)障礙二:懼怕沖突

3)障礙三:缺乏承諾

4)障礙四:逃避責(zé)任

5)障礙五:忽視結(jié)果

第二階段——意識期

1. 建立信任的關(guān)鍵點(diǎn)

1)團(tuán)隊的信任是什么

2)充滿信任的團(tuán)隊特征

a為共同利益放下小我

b沖突是對真理的追求

c協(xié)作精神

工具練習(xí):1)個人經(jīng)歷介紹 2)集體共同活動 3)行為風(fēng)格測試【貝爾賓團(tuán)隊角色測評與解析】

沙盤推演活動:1)沙盤模擬情境、角色及規(guī)則說明

2)第一階段【隨機(jī)事件】第二階段【意識期】

模塊二:共啟愿景 • 挑戰(zhàn)現(xiàn)狀

第一講:沙盤推演第三階段——開始行動

一、積極的沖突和爭論

1. 擁抱沖突的團(tuán)隊特征

1)會議活躍且有趣

2)汲取眾成員意見

3)善解決實(shí)際問題

4)討論成員間分歧

5)形式主義最小化

二、沖突管理

1. 什么是沖突

圖表解析:組織績效與沖突水平關(guān)系/情緒/沖突的階段期

2. 復(fù)雜沖突解決:干系人分析矩陣(LOBBING法)

案例討論:離奇的流氓事件

3. 一般沖突解決法

4. 溝通:喬哈里資訊窗

5. FEP模型操作

三、團(tuán)隊成員沖突解決的兩種工具

1. 問題解決導(dǎo)向法

2. 立場與需求分析法

四、進(jìn)行工作關(guān)系協(xié)調(diào)的領(lǐng)導(dǎo)行為

1. 領(lǐng)導(dǎo)二維理論——利克特的四種領(lǐng)導(dǎo)方式

1)剝削式集權(quán)領(lǐng)導(dǎo)

2)仁慈式集權(quán)領(lǐng)導(dǎo)

3)協(xié)商式民主領(lǐng)導(dǎo)

4)參與式民主領(lǐng)導(dǎo)

視頻解析:1942

工具:領(lǐng)導(dǎo)行為四分圖

2. 情境領(lǐng)導(dǎo)理論

1)領(lǐng)導(dǎo)的有效性函數(shù)

2)工作(績效)準(zhǔn)備度的評估

3)關(guān)系行為與工作行為解析

4)領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格的操作準(zhǔn)則

工具:情境領(lǐng)導(dǎo)模型

視頻解析:亮劍

第二講:沙盤推演第四階段——實(shí)施期

一、達(dá)成承諾的團(tuán)隊特征

1. 制定明確工作方向和重點(diǎn)

2. 公平聽取眾意見

3. 快速克服不一致,把握契機(jī)

4. 高效凝聚力與執(zhí)行力

5. 必要時果斷轉(zhuǎn)向

二、兌現(xiàn)承諾的具體做法

1. 首要目標(biāo)

工具:團(tuán)隊分解分目標(biāo)

2. 認(rèn)同澄清

3. 溝通傳達(dá)

4. 議事規(guī)則

沙盤推演活動:第三階段【開始行動】、第四階段【實(shí)施期】

模塊三:使眾人行 • 激勵人心

第一講:沙盤推演第五階段——融合期

一、承擔(dān)責(zé)任

1. 承擔(dān)責(zé)任的團(tuán)隊特征

1)落后成員有壓力

2)潛在問題互提醒

3)高標(biāo)嚴(yán)求受尊重

4)相互負(fù)責(zé)不逃避

二、承擔(dān)責(zé)任的具體做法

1. 責(zé)任一對一:公布工作目標(biāo)和標(biāo)準(zhǔn)

工具:合同法及操作步驟

2. 閃電會議:定期進(jìn)行簡要成果回顧

工具:6步周工作會議法

3. 定期對標(biāo):團(tuán)隊嘉獎

第二講:沙盤推演第六階段——平和期

一、關(guān)注結(jié)果

1. 關(guān)注結(jié)果的團(tuán)隊特征

1)得力人才不流失

2)不注重個人表現(xiàn)

3)團(tuán)隊成功放第一

4)個人得失不計較

5)高度凝聚難解體

二、關(guān)注結(jié)果的具體做法

1. 建立團(tuán)隊成果廣告牌

2. 確保團(tuán)隊最大

3. 獎勵集體成就

工具:各種可視化記分板的利用

三、關(guān)注結(jié)果的關(guān)鍵點(diǎn)

1. 評價團(tuán)隊目標(biāo)達(dá)成的結(jié)果

2. 成員實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊業(yè)績的優(yōu)先級

3. 成員必須公開闡明結(jié)果及達(dá)成過程

沙盤推演活動:第五階段【融合期】、第六階段【平和期】

總結(jié):克服團(tuán)隊協(xié)作五種機(jī)能障礙的領(lǐng)導(dǎo)操作管理

▲識人用人 • 知己解彼

▲沖突管理 • 協(xié)調(diào)關(guān)系

▲目標(biāo)管理 • 及時溝通

▲明確工作 • 定期對標(biāo)

▲量化可視 • 成果廣告牌

視頻分享:歸來的沙克爾頓

何老師

何承翰老師 中高層管理實(shí)戰(zhàn)專家

25年企業(yè)管理實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)

影響式銷售沙盤認(rèn)證講師

富士康科技集團(tuán)IE學(xué)院認(rèn)証講師

曾任:臺灣廣達(dá)電腦集團(tuán) 管理顧問

曾任:三井國際營銷企劃股份有限公司 創(chuàng)辦人/運(yùn)營總經(jīng)理

曾任:京華證券股份有限公司 執(zhí)行副總經(jīng)理

曾任:富邦金融控股集團(tuán)(世界500強(qiáng)) 外匯科長/貸款部經(jīng)理

擅長領(lǐng)域:

MTP、領(lǐng)導(dǎo)力、執(zhí)行力、授權(quán)與激勵、沙盤……

何承翰老師擁有25年企業(yè)管理經(jīng)驗(yàn),歷經(jīng)3家大型集團(tuán)公司高管,在決策領(lǐng)導(dǎo)、組織變革管理、企業(yè)運(yùn)營管理等方面有豐富的經(jīng)驗(yàn),近10年培訓(xùn)管理實(shí)戰(zhàn)中,累計授課1000余場,授課人數(shù)達(dá)60000余人次,其中被富士康長達(dá)5年持續(xù)返聘,服務(wù)于龍華園區(qū)、上海園區(qū)、嘉善園區(qū)、重慶園區(qū)、衡陽園區(qū)、晉城園區(qū)等12個園區(qū),培養(yǎng)近5500余名中高階管理骨干,滿意度平均在90分以上。

實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn):

三井國際營銷企劃股份有限公司 創(chuàng)辦人/運(yùn)營總經(jīng)理

創(chuàng)立公司并負(fù)責(zé)運(yùn)營和業(yè)務(wù)開發(fā)等工作,獨(dú)創(chuàng)“營銷項(xiàng)目團(tuán)隊貢獻(xiàn)比分紅管理模式”, 為公司注入了強(qiáng)大的激勵動力,實(shí)現(xiàn)員工內(nèi)部效能主動性,營業(yè)額連續(xù)3年固定增長30%,受到公司領(lǐng)導(dǎo)層的高度認(rèn)可,被董事會常年續(xù)聘為運(yùn)營總經(jīng)理。

京華證券 執(zhí)行副總經(jīng)理

負(fù)責(zé)公司證券運(yùn)營管理工作,培養(yǎng)10余名運(yùn)營主管及經(jīng)理人成立專項(xiàng)項(xiàng)目團(tuán)隊,在短短18個月內(nèi)完成分公司搭建并投入運(yùn)營,高效完成項(xiàng)目指標(biāo),首年業(yè)績在所有分公司中排名第一,助力推動總公司晉升至臺灣前三大證券公司。

富邦金融控股集團(tuán) 外匯科長/貸款部經(jīng)理

參與集團(tuán)旗下富邦銀行外匯操作和業(yè)務(wù)推廣工作,提升理財銷售團(tuán)隊的綜合能力,運(yùn)用輪流執(zhí)事模式,帶領(lǐng)團(tuán)隊創(chuàng)下首年業(yè)務(wù)操作獲利超標(biāo)近20%。運(yùn)用平衡計分(BSC)模塊立項(xiàng)分工,帶領(lǐng)工作團(tuán)隊查訪企業(yè)運(yùn)營體質(zhì)(績效體系、質(zhì)量管理、研發(fā)投入等),權(quán)責(zé)審核貸放企業(yè)近百家,幫助銀行成功達(dá)到逾放風(fēng)險管控指標(biāo)AAA級, 領(lǐng)先同行。

部分代表授課案例:

富士康科技集團(tuán) 連續(xù)服務(wù)5年迄今

課題期數(shù)培養(yǎng)人數(shù)

《MTP中高階管理才能發(fā)展訓(xùn)練》50余期專業(yè)管理干部達(dá)2000余人

《團(tuán)隊變革領(lǐng)導(dǎo)力》《變革領(lǐng)導(dǎo)力沙盤》

《有效授權(quán)與激勵》《組織內(nèi)部沖突管理》50余期理級(經(jīng)理人)干部達(dá)1500余人

《新生代知識型人員管理》《卓越團(tuán)隊建設(shè)》《引導(dǎo)式管理教練技術(shù)》《壓力與情緒管理》20余期中層管理干部達(dá)1000余人

《情景領(lǐng)導(dǎo)力》《高績效組織執(zhí)行力》

《工作目標(biāo)管理與計劃執(zhí)行沙盤》20余期高層管理干部達(dá)1000余人

富士邁半導(dǎo)體精密工業(yè) 連續(xù)服務(wù)3年迄今

課題期數(shù)培養(yǎng)人數(shù)

《MTP中高階管理才能發(fā)展訓(xùn)練》6期專業(yè)管理干部達(dá)300余人

《團(tuán)隊變革領(lǐng)導(dǎo)力》《變革領(lǐng)導(dǎo)力沙盤》10期理級(經(jīng)理人)干部達(dá)100余人

《卓越團(tuán)隊建設(shè)》《情景領(lǐng)導(dǎo)力》《工作目標(biāo)管理與計劃執(zhí)行沙盤》《組織內(nèi)部沖突管理》《引導(dǎo)式管理教練技術(shù)》《壓力與情緒管理》20余期中層管理干部達(dá)200余人

《情景領(lǐng)導(dǎo)力》《高績效組織執(zhí)行力》

《工作目標(biāo)管理與計劃執(zhí)行沙盤》20余期高層管理干部達(dá)1000余人

廣達(dá)電腦集團(tuán) 連續(xù)服務(wù)2年

課題期數(shù)培養(yǎng)人數(shù)

《MTP中高階管理才能發(fā)展訓(xùn)練》8期專業(yè)管理干部達(dá)300余人

《團(tuán)隊變革領(lǐng)導(dǎo)力》《變革領(lǐng)導(dǎo)力沙盤》

《組織內(nèi)部沖突管理》5期理級(經(jīng)理人)干部達(dá)200余人

《卓越團(tuán)隊建設(shè)》《有效授權(quán)與激勵》

《工作目標(biāo)管理與計劃執(zhí)行沙盤》

《引導(dǎo)式管理教練技術(shù)》《壓力與情緒管理》6期中層管理干部達(dá)300余人

主講課程:

01-通用管理系列

《MTP中高階管理才能發(fā)展訓(xùn)練》《卓越團(tuán)隊建設(shè)》

《有效授權(quán)與激勵》《工作目標(biāo)與計劃管理》

《高績效組織執(zhí)行力》《團(tuán)隊變革領(lǐng)導(dǎo)力》

《引導(dǎo)式管理教練技術(shù)》《情景領(lǐng)導(dǎo)力》

02-沙盤系列

《核心團(tuán)隊領(lǐng)導(dǎo)力沙盤》

《影響式銷售營銷沙盤》

《目標(biāo)管理與決策沙盤》

授課風(fēng)格:

何老師25年專注于企業(yè)運(yùn)營和管理變革的落地實(shí)踐,擁有非常豐富的實(shí)際案例,培訓(xùn)聚焦建立落地操作模式,幫助企業(yè)獲得最大的培訓(xùn)收益:

● 授課幽默風(fēng)趣,課堂氛圍活躍,善于引導(dǎo)促動,調(diào)動學(xué)員的學(xué)習(xí)情緒;

● 課程內(nèi)容嚴(yán)謹(jǐn)實(shí)戰(zhàn),運(yùn)用大量工具方法,強(qiáng)化學(xué)員現(xiàn)場吸收能力及課后復(fù)盤落地;

● 現(xiàn)場善于利用小組研討模式提升學(xué)員學(xué)習(xí)的體驗(yàn),系統(tǒng)運(yùn)用實(shí)務(wù)案例元素,加深學(xué)員現(xiàn)場場景感,強(qiáng)化培訓(xùn)效益。

部分服務(wù)客戶:

500強(qiáng)企業(yè):P&G寶潔、旺旺集團(tuán)、百事可樂、松下電器、日本花王……

電子科技:廣達(dá)電子科技集團(tuán)、富士康科技集團(tuán)(龍華園區(qū)、上海園區(qū)、嘉善園區(qū)、重慶園區(qū)、南寧園區(qū)、鄭州綜合保稅區(qū)(港區(qū)) & 出口加工區(qū)、濟(jì)源園區(qū)、鶴壁園區(qū)、衡陽園區(qū)、晉城園區(qū)、太原園區(qū))、富士邁半導(dǎo)體精密工業(yè)、京鼎精密科技、建準(zhǔn)集團(tuán)、金寶電子集團(tuán)、巨匠電腦股份有限公司、格新電子、三陽工業(yè)、臺灣三洋電機(jī)、華邦電子、臺灣惠普、經(jīng)緯科技、宏碁計算機(jī)、普騰科技、皇統(tǒng)光盤、錸德科技、聯(lián)華電子、精業(yè)電子、全國電子……

金融行業(yè):荷蘭銀行、匯豐銀行、法國巴黎人壽、國華人壽、三商人壽、臺新銀行、大順證券、上新聯(lián)晴……

快消品行業(yè):統(tǒng)一集團(tuán)、康是美藥業(yè)連鎖、大葉高島屋百貨、寶島眼鏡連鎖經(jīng)營集團(tuán)、順泰食品有限公司……

其他:生健館、中國化學(xué)制藥、羽田機(jī)械制造、新加坡生產(chǎn)力中心、頂新國際集團(tuán)……

部分客戶評價:

何承翰老師所授《MTP中高階管理才能發(fā)展訓(xùn)練》課程的邏輯性很強(qiáng),授課實(shí)務(wù)案例豐富,

演繹生動,學(xué)員能從實(shí)務(wù)案例中收獲專業(yè)的管理知識和技能,對實(shí)際工作有非常強(qiáng)的指導(dǎo)意義, 何老師在集團(tuán)外聘講師群中,歷年學(xué)員滿意度評價均名列前茅,最佳培訓(xùn)效益實(shí)證。

——富士康科技集團(tuán)王經(jīng)理

本公司通用管理培訓(xùn)課程模塊:組織效能提升、組織溝通與協(xié)調(diào)、目標(biāo)管理、領(lǐng)導(dǎo)力等,均有幸邀聘何承翰老師主講各期培訓(xùn)課程,學(xué)員反饋熱烈,為公司創(chuàng)下歷年教育訓(xùn)練考核最佳績效。何老師授課運(yùn)用案例小組研討,不僅互動性強(qiáng),學(xué)員學(xué)習(xí)參與性及促動性都得到最好的調(diào)動。

——京鼎精密科技人力資源部劉處長

何老師的培訓(xùn)課程呈現(xiàn)了理論與實(shí)務(wù)的結(jié)合,運(yùn)用小組研討,結(jié)合案例沙盤、教學(xué)工具,為我司歷年來,員工培訓(xùn)建立最佳講師典范。

——順泰食品加工集團(tuán)楊經(jīng)理

非常感謝何承翰老師為我們帶來的《MTP中高階管理才能發(fā)展訓(xùn)練》課程,老師模塊完整,極具學(xué)習(xí)延展性,讓學(xué)員受益匪淺,不僅有專業(yè)知識,而且學(xué)到了許多實(shí)用操作性強(qiáng)的工具手法,授課互動性強(qiáng),幽默風(fēng)趣。

——富士邁半導(dǎo)體精密工業(yè)劉處長

嚴(yán)謹(jǐn)完整、配合互動性強(qiáng)的授課方式,何老師為我司中、高管理干部素質(zhì)提升注入活力,尤其結(jié)合發(fā)展形勢、案例研討與實(shí)務(wù)運(yùn)作,何老師的培訓(xùn)課程為管理層的變革能力建立精實(shí)基底。

——中國化學(xué)制藥陳總經(jīng)理

《團(tuán)隊領(lǐng)導(dǎo)能力》與《高效執(zhí)行力》是管理的重要課題,何承翰老師精辟生動的授課,為公司的管理人員強(qiáng)化水平受益良多,是金寶培訓(xùn)講師第一人選。

——金寶電子集團(tuán)何處長

企業(yè)文化的建立、組織的效能提升是我司管理層培訓(xùn)學(xué)習(xí)的重中之重,何承翰老師的授課方式,跳脫理論,操作性強(qiáng),讓我司的管理人員透過培訓(xùn),得以啟發(fā)、強(qiáng)化管理深度與力度,尤其是何老師風(fēng)趣、幽默的教學(xué),在學(xué)習(xí)促動上,增色不少,提高了培訓(xùn)收益。

——廣達(dá)電腦集團(tuán)李協(xié)理

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企業(yè)管理培訓(xùn)分類導(dǎo)航

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王俊華-企業(yè)培訓(xùn)師
王俊華老師

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云舒-企業(yè)培訓(xùn)師
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黃武林-企業(yè)培訓(xùn)師
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