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課程背景

企業(yè)失敗通常由兩種原因?qū)е拢阂皇菓?zhàn)略層面出問題，二是執(zhí)行不力 ——從CEO、中層干部到基層每位員工，他們無時無刻都處在一種“執(zhí)行過程”中。他們執(zhí)行的績效決定著企業(yè)的命運。他們在執(zhí)行中體現(xiàn)出的態(tài)度、能力、速度、理念、品質(zhì)、應變等因素的優(yōu)勢，都將是影響企業(yè)命運的決定性力量，這就是執(zhí)行力！然而在現(xiàn)實工作中，我們常常會把目標失敗的原因歸咎于戰(zhàn)略決策和資源的不到位，但是“千里之堤、毀于蟻穴”，仔細分析工作中的“虎頭蛇尾現(xiàn)象”，才是影響企業(yè)發(fā)展和績效目標實現(xiàn)的主要原因，而造成這一現(xiàn)象的根本原因在于企業(yè)管理者的執(zhí)行能力不足。因此，提高和培養(yǎng)企業(yè)管理者的高效執(zhí)行能力，是企業(yè)當前及未來發(fā)展的主題。

授課風格

專業(yè)講授、案例分析、小組討論、角色演練與行動學習式分享相結合

課程對象

企業(yè)中高層管理者

課程大綱

一、認識執(zhí)行力

1、什么是執(zhí)行力？

2、企業(yè)經(jīng)營的兩大關鍵：戰(zhàn)略跟執(zhí)行

3、執(zhí)行在企業(yè)的作用？

二、執(zhí)行的按鈕——負責任

1、企業(yè)常見的怪圈現(xiàn)象——平級、上下級、部門之間推卸責任

2、負責任的反面——找借口、找理由、推卸責任

3、對管理者的要求——以身作則，學會自我反省

4、責任的承擔——是解決問題的開始，是成長的開始，是提升團隊執(zhí)行力的開始

5、責任人思維的鐵律——我是一切問題的根源

三、執(zhí)行的核心——成果思維

1、什么是成果——有價值的結果，別人愿意拿金錢來交換的結果

2、什么是真正的執(zhí)行——負100%責任+不折不扣的拿出成果

3、員工與企業(yè)關系——商業(yè)關系，等價交換原則

4、對管理者的要求——強調(diào)成果，摒棄任務

5、現(xiàn)場訓練——成果導向訓練

6、成果思維的三條核心思想——價值決定價錢，對企業(yè)沒有價值的的結果，無論你有多么辛苦，你的辛苦都是不值錢的；企業(yè)靠成果生存，員工不提供成果，企業(yè)就會死亡；任務不等于成果，努力不等于成果，付出不等于成果，苦勞不等于成果，做了不等于做到。

四、執(zhí)行的保障——企業(yè)游戲規(guī)則

1、除了家文化，企業(yè)更需要狼性執(zhí)行機制

2、管理者在組織中建立淘汰和晉升機制

3、建立培育和開發(fā)人才的機制

4、企業(yè)中四類人才及用人原則

五、執(zhí)行的標準——高標準、嚴要求

1、企業(yè)成功基礎——企業(yè)內(nèi)部高標準、嚴要求的觀念理念

2、高標準、嚴要求的操作法則

3、海爾公司砸冰箱的案例

六、執(zhí)行與溝通

（一）：認識溝通與執(zhí)行

1、什么是溝通？

2、良好的溝通對企業(yè)的作用

（二）：溝通中常見的障礙

1、個人障礙

2、組織障礙

（三）：如何順暢溝通

1、建立多元溝通渠道

2、擺正心態(tài)

3、學會傾聽

聽到五種模式、七個層次

4、減少溝通層級

5、信息反饋

6、溝通漢堡法則

7、溝通與授權

七、感恩的心態(tài)

蔣老師

中國實戰(zhàn)派企業(yè)執(zhí)行系統(tǒng)導入專家

國家認證企業(yè)培訓師

執(zhí)行力訓練導師、亞洲108強講師

他，一位從實踐中走出的講師

他曾擔任集團公司副總經(jīng)理 ，多家企業(yè)管理顧問、英過海外食品有限公司西南區(qū)分公司的高管，在其任職期間，西南去分公司的業(yè)績每年以150%速度遞增

他，一位不斷追求卓越的講師

他愿意向一切做出偉大事業(yè)的成功人事及專業(yè)老師學習，研究成功人士的思想與方法，學以致用，喜歡真誠用心地表達生命的感動與學習的分享。良好的知識素養(yǎng)、精彩絕倫的演講口才、終身學習的現(xiàn)代理念、和諧關系的創(chuàng)造能力、被稱為帆得最具影響力及魅力的訓練導師。

【課程特色】

實戰(zhàn)實效的咨詢式培訓，以解決問題為導向的培訓倡導者，本土實戰(zhàn)執(zhí)行力專家以“實戰(zhàn)”指導“實戰(zhàn)”，從實業(yè)到培訓反復錘煉，為企業(yè)量身定做咨詢式培訓方案，讓培訓真正產(chǎn)生效果

【授課風格】 幽默、激情的授課方式，讓學員輕松、愉快掌握知識

【主講課程】 《執(zhí)行團隊打造》 《提升執(zhí)行的五大關鍵》 《管理團隊如何創(chuàng)造最佳成果》 《公眾演講》 《銷售課程》

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